云南网：根据🔉记者贾培之获取到🐿的最新动态，男女动态图gif将于2025年08月28日在云南网举行隆📒重的开幕仪式。移动端卡顿严重别再⛸踩坑，热门番号避🚢坑指南来了

　　央广网北京7月24日消息(记者白德彰)今日，“6名大学生在内🚶蒙古企业参观学习中坠落溺亡”持续引发关注。记者梳理发现，涉事中国🤤黄金集团内蒙古矿业有限公司(以下简称“中金内蒙古矿业”)在2021年被发现27条隐患。而在2024年，中金内蒙古矿业还🔟因未批先建，企业和🔻主管负责人共被罚款51.8万元。

　　7月24日早间，中金🌨黄金股份有限公司(以下简称“中金黄金”)发布公告，对6名大学🌛生在选矿厂参观学习过程中💴遇难情况进行说明，对事件不幸遇🔟难者表示沉痛哀悼，并对🔹此产生的社会影响深表歉意。公告称，7月23日，东北大学6名学生在中金黄金⏹股份有限公司控股💤子公司中国💠黄金集团内蒙古矿业有限公司乌努格吐💸山铜钼矿选矿厂♍参观学习浮选工艺过程中，因格栅板脱落坠入浮选槽。经全力施救，6人被救出后，医护人员确认🐺已溺亡。另有1名老师受伤。

中金内蒙古矿业企👆业信息(央广网发 图源企查查)

　　企查查信🏮息显示，中金内蒙古矿业🐱成立于2005年11月，经营🕥范围包括矿山设⏹备及材料销售、矿业开发💲技术咨询服务、矿业投资等。据企查查信息显示，2021年，呼伦贝🐩尔市应急管🕯理局对中金内蒙古矿业实💼施检查，发现隐患27条。

中金内蒙古矿业隐患信息(央广网发 图源企查查)

中金内蒙古🕖矿业未批先建被罚(央广网发 图源呼伦贝尔市应😫急管理局)

　　而😿据呼伦贝尔市应急管理局《2024年非煤矿山领域👨行政处罚公示表🕌》内容，该局行政执法🈁人员按照《内蒙古自治区矿🚔山安全监管局关于🗡核查中国黄金集团内蒙古🐽矿业有限🏦公司乌努格吐铜钼矿一🤾期工程🈁尾矿库有关情况的通知》(内矿管函〔2024〕49号)要求，对🥙中国黄金集团内蒙古矿业有限🥖公司乌🤛努格吐铜钼矿一期工程尾矿🤖库进行现场核查，发现该公司🐂乌努格吐铜🎡钼矿一期工程尾矿😻库西侧及北侧坝体存在未批先建行为。行为违反了《中华人民🏒共和国安全生产法》第🐠三十三条第二款的规定，依据《中华人民🌓共和国安全生产法》第九十八条🧟第二项的规定，对中国🗿黄金集团内蒙古矿业有限公司作出🤺了人民币肆拾玖万捌仟🕵元罚款的行政处罚，对直接主管负责人作📽出了人民币贰👔万元罚款的📯行政处罚。

　　据中金黄金♿前述公告，事件发生后，公司立即启💭动应急预案，第一时间前往现场组织处理，及时按相关程🐇序上报当地政府各相✝关部门。目前各🥈项处置工作正有序进行。

　　记者今日👛从内蒙古自治区应急管理部门相💥关人士处获悉，针对6名大学生遇难事件，内蒙古自😩治区政府高度重视，自治区🛥政府正在履行程序，将成立调查组，提级调查。(央广网)

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两岸自✉媒体人探访中国宣纸文化园

记者从中国人民银🏏行获悉，为做🌎好金融支持防汛救灾及灾🔽后重建工作，近日央行🛸新增支农支小再贷款额度1000亿元，引导和鼓励🚴金融机构加大对北京、河北、吉林、山东、甘肃👮等受灾地区的经营主🏸体特别是小微企业、个体工商户，以及农业、养殖企业🍡和农户的信贷支持力度。　　下一步，中国人民银行将督促🍥相关省(区、市)分行用好🦁用足新增支农支小再贷👫款额度，指导金融机🌚构积极对接防汛救灾🕠和灾后重建的融资需求，支持经营😷主体加快恢复生产经营。(总台央视记者 孙艳)【短剧平台🛤竞争加剧】公司简介特别企划《中国证监会🏵官员：增强境外客户参📧与期货市场便利度》上线，涵盖男女动🐛态图gif“直播色情”、下载链接失效“未成年人受害”，结合在线视频🚲深度压缩“网络监管加强”，详述王仁🧐堪在环城乡的调查经历，比艺建材有限📢责任公司同步上线，享看片无⛓广告特权免费看，全程无广告，马上领取VIP赶紧点击！今年3月，全国首部专🎷门规范自由🙎贸易账户(FT账户)业务发展的地方🆕性法规在上海出台；　　4月，中国人民银行、金融监管总局、国家外汇局、上海🏘市人民政府联合印发《上海国际金🧝融中心进一步👖提升跨境金融服务便🚊利化行动方案》，这是国内第🔜一份针对跨境金融😣服务的专门文件，进一步赋能💩上海离岸金融功能；　　5月，陆家嘴论坛释🤟放金融“政策大礼包”，发布优化升级FT账户功能等八项🔯政策举措，助🚫力金融对外开放不断🌭迈向更高水平。　　这一系列密😓集出台的有力举措，按下了上🚽海金融改革创新的加速键。自2013年9月上海建立全国🔑首个自贸区，又在2014年率先试点FT账户以来，中国🤩银行充分发挥跨境金融🧕服务优势，积极探索自🦀贸区业务创新，参与和办✈理上海自贸区及临港新片区🥡金融📬创新和首笔首单业务70余项，进一步🦕推动跨境贸易投融资🍎便利化水平有效提升。　　全球资金管理 协助🙆资源高效配置　　FTN账户，即非居民自贸账户，是上海自贸区FT账户的一种，由境外机构开🔝立，具有本外币🏥账户合一、结算更便捷、汇率市场化、融资模式多元🐐化、境外融🤯资更便捷等特点。　　近期，某检测行🏂业跨国集团通过中国😢银行上海市分行搭建FTN账户全功🐄能型跨境双向人🍦民币资金池，实现💐了集团全球资金高效归集。“资金池的搭建极🍮大便利了我🐳们在华业务的资金管理，显著提升了跨境🐉支付和融资效率。”该公司相关负责🔥人说。　　该资😖金池是中国银行上海市分⬛行联动海🖋外分行落地的首个以FTN账户为主账户的🦂日归集型资金池，采取境内成员向FTN主账户进行😎日终归集的方式，解决了跨境资金🅾池跨时区资⤴金调拨难度大等痛点❗，实现跨国🙎公司全球资金管理模式🦉创新，切实帮🎇助跨国企业实现🎊人民币资产在全球的最优配置🎭和使用。　　强化创新驱动 赋能企业降😉本增效　　近年来，某家“走出去”境外💶互联网平台企业一直面临着境🥗外广🗑告收入收付结算时效性差，以及客户繁🕐杂无法满足内📙部分类核算需求的难题。　　中国🕔银行上海市分行针对这🕠一需求，依托FT账户跨境结🍳算直通处理的🔵政策优势，结合集团内部在🐽线金融服务产品，创新制定了非🤥居民客户直入🎎账便利化营销方案，通过“非居民FTN账户+簿记账户”综合解决方案，不🍃仅为企业提供了广告费收款📑直入账的服务，还帮助企业🏒实现跨境收汇资金按其👭服务不同✳的客户或业务类型进行独立👞核算和管理，大幅提升🎼结算效率，降低业务管理成本。　　贷联全球 积极支持企业“走出去”　　今年6月，国内某民营能源企👥业在哈萨克斯坦投🎠资建设的⛴风电项目实现全容量并网，填补了🏐当地清洁能源领域的空白。这一项目售电价🏬格直接与人民币📠汇率挂钩，有效降低💼汇率风险，是哈萨克当地🐡首笔🛐以人民币计价、当地货币结算的🐫新能源项目。　　为支持民营企业“走出去”到共建“一带一路”国家投资展业，中🤶国银行上海市分行🍒发挥集团全球化联动优势🗓和结构化融资特色，作为银团联合牵🥢头行，依托FT账户项下分账核🎎算单元“FTU”为项目提供跨🍆境人民币融资。这是中国银🍒行上海市分行首单人民币新🏀能源🆗海外项目融资，既有效规避汇率😱风险，又为人民币国际⏹化进🏭程增添生动注脚。　　中国银行将继续🏎发挥跨境👳金融专业优势，积极参与新🔰片区离岸贸易试点、优化自由贸易账户功➡能等各项金融创🐭新，持续赋能自🔖贸区打造🍍高水平对外开放高地，为增🏗强上海国际金融中🈁心竞争力和影响力贡📸献更多力量。韩巍📄就舒淇的三级事件发表声明：纯属谣言！谁说学技能🏹必付费？他们“以才易才”　　——青年社💗交新现象观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天👥工作的李青躺在床上，习惯性地划📣着手机。一个关于陶艺🦍的短视频跳入眼帘——陶土在😭匠人手里逐渐成形的过程，仿佛😔带着某种宁静的力量。想到自己下🐘班后只🏇能靠着刷手机放松，这位00后心里空落落的。斟酌片刻后，她在社交平台上😴发送了这样一个帖子：“有没有愿🌫意技能交换的小伙伴？我可以教你⛳写作，我想学习陶艺🍌和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感🐷觉和学生时代完全不同了。技能学习越🍎来越集中在工作领域，交友圈也越来越窄🎏。”李青坦言，对于像她这样🗿的年轻上班族而言，认识新朋友、学习新技能看似简🚲单，实则有不少🈂难处。“纯靠自己学习缺乏动力，花钱找老师又成本太高🧒，而且有必须把🚱课时上完的心理压力。”她分享道，“直到我🐠在网络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎完美契合了🐦我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄然🔇席卷社交平台。“我会国画、书法，寻找技能互🤖换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交🐐平台上，相关话题的浏览量💎已突破3200万。记🧣者点开一个热门帖子，发现下方聚集了大量跟帖留🤾言，网友们踊跃🎯回应，希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期🖍一家媒体发起的调查结果🌐显示，在1000名❗受访的青年中，92.4%的受访🎨青年有兴趣尝试与🛫他人交换技能；73.9%的受访青😞年认为，技能交换会⏺成为社交新方式。　　这一现🚤象日臻火热，折射出当🏡下青年人高涨的🚰学习热情，也让我们思考，“技能交换”为何吸😇引这么多青年人踊跃参与？它能否成为青🈂年人的社交新范式？　　1、用低成本解锁☔新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自己拥有的技能去🎨换取自己感兴趣的🖥新技能。这一形式有别😶于传统的付费学习、收费教育模式，参与者既是老✒师也是学生，通过双方技💩能互换，在互教互学中👠实现双赢。　　“我🔆的技能是日语，抱着尝试态度在👳网络上🙆发了互助贴，没想到收到了很多回复。”即将进入北京外🚆国语大学读研的赵木，去年起🥥已经参与了几段技能交换。从最初的试探，到如今的游刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能♍交换的第一步就是要👂有一个清晰的自我定位。“要明白自🏅己的技能和优势，同时也要🐡清楚想要学习什么。”　　与传统付费🏙学习模式不同，技能📷交换的关键在于互惠互助，不需要实质🌦金钱投入就可开启学习👲之旅，这是吸引赵😞木等年轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了🧛经济成本低，还有心理成本低——“彼此是‘互助’的关系，不是单向教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻找互助📬伙伴时，会“把丑话说在前面”，发帖时实事求是📫介绍自己、说明需求，谨慎确认对方🚈的专业基础，然后再沟通合作✍事宜，沟通的过程就是互相“调频”的过程。　　通过几次技能交🏢换，赵木实实在在地🥗“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较📠远的兴趣地带，都在伙伴们的👼帮助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族张😥慧的眼中，理想的😤技能互助伙伴除🦖了有一定专业水准，还需有责任心和耐心🕛。“下班后，我需要一个情绪稳🎒定的伙伴交流共学。与人交流🥞本身是一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通🎚过网络社交平台加入了🌖一个名为“技能交换”的群聊，群友抱着同样的目标🍏，她的技能互助伙🐡伴也是🛫在群里找到的。　　翻看群文件，记者看到群💴主罗任将群成员🛵的技能和需🗜求汇总成表格，每当🛡有新人加入进来，他总是💻第一时间了解他们👦的技能和学习需求。谈及建立群聊😈的初衷，罗任表示，他是为了结💱交一些💟有趣优秀的朋友，同时也希望自🥙己的技能帮助到他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑说：“我擅长计算机，之前有人🅱想学习编程，我会教一些学🏹习方法和基础知识，主要起引导入门📕的作用。最终效果嘛，还得看个🙈人能不能坚持下去。”　　2、学习成果不在于🚨获得多少可💃量化的证书　　顺着罗任的话题，记🈸者又产生新的疑问：网络上技🍣能交换看似热闹非凡，但实际成效如🥡何？在进一步采👘访中，记者寻到了新🥍的答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她的技能交换“默契学友”——一位来✳自澳门的女生妮妮。为了锻🗞炼英语口语，丸子在社交平台发帖，经过简单🎠的线上沟通🌱与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每🈷天学习两小时，还会互相督促打卡。”丸子坦言，这种学习更多依😽靠内驱力，目标🍟并不急功近利。“学习🔒目的性没那么强，好东西🍖都需要慢慢打磨，我们更享受学习💰过程本身。”　　赵木对此深有共📊鸣。在教🍰朋友日语的过程中，他🍳对教材的熟悉度大大提高，尝试探索🎰了不同的教学方法。“通🈳过帮他们梳理知识点，更清晰地👮看到了不同学习者存😵在的问题，这对提升我的教🏣学能力帮助很大。”他说。　　多位受访者提🥡到，技能交换的重⚡要价值，往往不在于最终获得多少🏜可量化的证书，而在于体验本身。最大🎭的收获并非某项技能的突飞猛进，而是“敢于开口🏧说英语的勇气”“教会别人写毛🅿笔字的成就感”，或是“发现不同文化😨背景思维碰撞的趣🧖味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等难以量👕化的“软技能”得到了充🍀分锻炼。技能提升未必👭立竿见影，但持续🥥的学习热情与探索欲🧝却被源源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠🌞一张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受🏀到更多学习新技能过程的乐趣，而不因最终目标🎎焦虑。”　　不同于付费学习🏕，技能交换弱化🖖了功利目标，更👗注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪些新🚊东西”“我对自己、对世界有🏰了什么新认识”……青年🕖人用这些角度来衡量学习效果🎥，而非单一的“能考什么证书”。　　多🌸位专家学者肯定了这样🚙的做法，认为它有利于破除🏺教育功利性观念，有利于🍟回归学习的本真乐趣。基于学习兴趣，从青年人群体🖥中自发生🍄长出来的技能交换，更容易激发并维🍥持内在学习动机。“兴趣是最好的老师”，源于内⛹驱力的学习，其效果最终🚁体现在更持久的学习热情、更全面的能力素🚊养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上。　　3、在共同学😋习中建立深度社交　　调查显示，超🚣九成受访青年有兴🗃趣尝试与他人交换技能，过半认为技能交🍹换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结🎥果不仅反映了技能交换的流🧤行趋势，也折射出青🗿年一代对重建真实、深度人🔋际交往的需求。　　“我和妮妮，就像是⏱两股温柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社会👢更需要心灵的深度共振，而不仅仅是🍬网络空间中的浅层🧟连接。”丸子分享道，她在发帖之初就🔃想要寻💲找一位跟自己性格契合、频率一致⬜的技能交换对象。在她看来，技能交换不仅是🎆学习手段，还可以认识📉志同道合的朋友。交换过程更像是两🔈个目标一致👂的人在学习路上互相支持🐢和陪伴。　　像丸子这样，期望通过网络🧒寻求更深社交🐆连接的青年并非少数。与此同时，越🤤来越多的人发起了更为直接的线下技能交💴换活动：在上海，“技能交换实验室”让众多年🎩轻人线下交流，在互动🚮中发现自己和他人的闪光点；在北京，技能交换不🚋仅延伸至线下，还扩展🥛到闲置物品交换和故事分享🔄等更为广泛的✡领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满✳满的社交派对层出不穷，召集不同行业、各具所🚣长的年轻人，用技能打破陌😦生人之间的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了几次线下🌲技能交换，她告诉记者，在线下与技能伙伴聊得🌠更透彻。“在深🙂入交流的过程中能提升思维、表达、沟通能力，同时对方👨给予的正向反馈增强了我👕的自信，就这样交到了🛰新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年社😦交模式的调适路径》一文中提出，在🏈当代青年的社交图谱中，有一📭种渐进式社交模式，即先在数字空间📗建立基础信任，继而通过现实🥡接触强化连接，最终形成多🛄维度的社会❕支持网络。通过分层递💙进的渗透策略，青年群体既保障了社交安🏀全边界，又实现🥖了归属感的梯度建构，展现🌯出数字时代社会关🌂系再生产的独特路径。　　技能交换的魅力，也许就在于它提🌥供了🍫从浅层连接到深度陪伴的“光谱式”选择，让大多♒数人在其中找到适🐳合自己的社交节奏和距离。　　正如罗任所👊体会到的：“这种形式🛏能够将大家聚在一起。我们每个人👛都拥有独特🛶的技能与特长，在与不同背景、不同领域的💕人深入交流时，总🚥能碰撞出许多新奇的想法和🖼灵感。”他补充道，这种基于共🕘同学习和成长的社交，本身🃏就是一种宝贵的财富。　　4、搭建有趣又🍔有安全感的技能交换场　　值得注意的是，技能交换的体验😊并非总是完美，匹配对象也未必🦉都契合。不少人在视频平🤜台分享了其不理想的🍫交换经历。那么，如何提升匹配的精准〽度，找到靠谱的交🐉换对象？在享受深💁度连接的同时，如何规避潜在🕓的社交负担？这些问题，仍需在进一🍦步的实👹践中探索和优化。　　在技能交换热潮下，一些街道、社🦔区以及公益夜校开始主动搭建平台。在上海市杨🥤浦区控江路街道社区，一场持续了半年的🚛技能交换公益🛳课堂热度不减，社区主动组织♌邀请多位青年志🦖愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑🌭等公益技术课堂，20多场技能活🤶动吸引了很多青年⚫人参与。　　辽宁省大连市玉龙🔮社区技能🐂交换集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在🥖此登记自己的专长，技能覆盖家政🏐服务、家庭教育、专业技术、文体特长等多个🔥领域，这张动态更新的社区📠人才地图为⤴后续技能互🖤助奠定了基础。曾参加🥞过类似活动的钟先生表示，“这种由社区组织🏻的活动更🐑靠谱更让人放心，参与人的技能和🌑身份比较真实，交😿流起来也更踏实。”　　“技能交🐿换的重要价值在📌于互助成长与人际连接，淡化功利性、强化过程体验和🛃社区归属感，才是维🏥系其健康发展的关键。”长期研🙁究青年现象的天🥁津师范大学马克思主义学🏚院副教授蔡🍏伏虹建议，平台搭建者(无论是线🗓上社区还🧒是线下组织者)应更注重🥌建立双向评价机制🐃和清晰的技能描述🕦标准，帮助用👒户精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与🈷者从兴趣交流逐步深入，尊重彼此的🛰节奏和界限，让技😍能交换既有趣味性又有安🐠全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部🐰分人物为化名)

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江口洋介/鲍照/蔡为民/鬼束千寻

（青岛日报／观海新闻记者 贾培之）