海口网：根据记者及川奈央🔳获取到的最新动态，爱奇艺视频转🚟换器官网将于2025年08月26日在🎌海口网举行隆重的开幕仪式。专业的服务开发

　　中新网宜宾7月24日电 (单鹏 吴平华)2025(第二届)产融合作大会(以下简称“大会”)24日在四川宜宾开幕。

大会🔯开幕式现场。　宜宾市委宣传部🔐 供图

　　据悉，产融合作是2016年以来工业和信🚼息化部会同财政、金融监管等部🍩门开展的一项🍙创新性工作。本次大会由中🏺国信息通信研究院主办，以“产融联动创新 合作共创价值”为主题，聚焦实🍿现新型工业化关键任务，进一步凝聚⚽深化产融合作共识，激👇发产融合作新动能，切实服务地方经济，加强对重🧝大战略、重点领域和🙌薄弱环节的金融支持。

　　开幕式上，大会发布了“支持⛰新型工业化创新金融产品矩阵”、“中试保融通”综🦏合金融服务方案、“创新积分制2025”等系列金融“工具包”，并签约一🦇大批围绕产融合作的国家级、省级重点项目。

　　大会为期2天。分场活动聚焦🔫数字🌿技术创新提升产融合作能力、金融支持科技🦓创新与产业🎿创新融合发展等方向，通过“头脑风暴”，剖析数🆙字技术在优化金融资源配置、降低企业融资成本、提升产业🌘链供应链金融服务效🥨率等方面的实践路径。

　　大会同步设置“成果展示”专场，系统呈现产融合✳作政策体系的顶🐑层设计思路、试点城市的创🐢新实践成果、金融机构的💕全周期服务模式，以及重点产😔业链的金融护💋航举措等，展现金融服🤘务体系💐支撑新型工业化建设的繁荣🏌生态图景。

　　据了解，大会举办地宜🎲宾是成渝地👫区双城经济圈南翼中心城😑市，已连续三年入选👗全国先进制造业🍳百强市，也是第二批和第🕊三批国家产融合作试⏳点城市。当前宜宾正在打造全球一🚎流动力电池产业集群、国家级晶🚓硅光伏产业集群、中国储能产业💵新高地等新兴产业集群。(完)

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中新网北京8月21日电 (记者 张晓曦)8月9日至17日，“铭记历史 缔造未来”粤港澳大湾区青🐢少年剧✔荟活动在广州、北京两地举办，旨在纪念📈中国人民抗日战💄争暨世界反法西斯🔍战争胜利80周年，宣传宋庆龄先生😜为抗日战争🔏暨世界反法西斯战争作🔭出的卓越贡献，弘扬宋庆🐊龄先生的崇高精神，促进💲粤港澳大湾区青少年🥣文化交流，发挥学校、家庭、社会共育作用。　　此次活动由中国国家🙇话剧院、广东👌省宋庆龄基金会和中国宋庆龄基金⌛会培训交🌞流中心联合主办，广州暨大港澳子弟🏢学校、东莞😥暨大港澳子弟学校、广州市培正中学协办。开营仪式现🈴场合影。中国宋庆龄基🍕金会培训交流中心 供图　　来自粤港澳大湾区的📅青少年参与🍝了此次活动。活动以宋庆龄先生的生平事😋迹为主线，通🌺过话剧培训与排演的形式，展开了一场文💉化交流与历史传承之旅。活动分为在广🛠州的艺术素养培训和在北京🏜的🎈参访排演两个部分。　　8月9日上午，活动在广州暨Ⓜ大港澳子😻弟学校举办了开营仪式。8月14日，参与活🈵动的青少年在中国国家话剧院对🍍短剧《如愿——致敬宋庆龄💹先生》进行了排演，演出高潮处，现场有🧤观众不禁热泪盈眶。在富有感染力的艺♊术表达中，宋庆龄先🌑生毕生坚守的和🅿平理想薪火相传，激起了学生们的强烈共🦆鸣，他们纷纷表示，这不仅是一✝次艺术体验，更是一🕓次精神洗礼。北京市🤧第二十二中学的学生也共🌱同参与了排演，与大湾区的青〰少年进行🍔了互动交流，朗诵了作品《我骄傲，我是中国人》。两地青少年还一同💮合唱了《我和我的祖国》《东方之珠》等经典曲目。短剧《如愿——致敬宋庆龄先生》排演现场。中国宋庆龄基🤒金会培训交流中心 供图　　在京期间，学生们参访⛴北京宋庆龄故居，感🐩悟了宋庆龄先生👝的崇高理想和爱国精神；参观中国人🥛民抗日战争纪念馆、卢沟♿桥和中国国家博物馆，回溯🀄了先烈们的英勇事迹，感受了中华民族⛰在抵御外🕍敌入侵时所展现🛅出的顽强意志；参观中国🌳宋庆龄青少年科技文化交流中心，学生们沉浸😴在各类趣味科普设施中，感悟宋庆龄先生“缔造未来”理念，更真切体会到她“把最宝贵🐡的东西给予儿童”的理想与情怀。(完)克拉姆🚈尼克登上热搜，网🍆友评论两极分化中新社❤浙江丽水8月20日电 题：龙泉青瓷出窑“开盲盒” 非遗游为浙江乡🤘村引流　　作者 傅飞扬　　“开窑啦！”随着🏌一道嘹亮的声🌖音在浙江丽水龙泉市安仁镇安🖤福村回响，安福窑“不灭窑火”传统龙窑开窑仪✋式顺利举行——当地青🕸瓷匠人净手焚香、击鼓行礼，从龙窑中取出一🕉个个匣钵；游客则屏息凝神，纷纷举起手机、相机记录。8月16日，传统龙🎓窑开窑现场游客众多。傅飞扬 摄　　龙泉有“青瓷之都”的美誉，2009年，龙泉青瓷传⛷统烧制技艺成为👄全球首个入选人类⏰非物质文化遗产代🔎表作名录的陶瓷类项目。近年来，该市常态🚅化举办“不灭窑火”龙泉青瓷传统🔄龙窑🏬烧制体验活动，应运而生的青🧚瓷盲盒、青瓷拍🐇卖等新业态激活了当地乡村🌃文旅发展。　　“龙泉青瓷始于三国两⛅晋、盛于宋元，龙窑按📤照古人的烧制技艺打造而成，有‘入窑一色、出窑万彩’的特点。”浙江省工艺😼美术大师、龙泉青瓷烧🤛制技艺丽水市级非🎞物质文🗻化遗产代表性传承人吴致行为🏸此次开窑准🙆备了半年之久，共烧制香炉、花器、茶具等日用🍈青瓷2000多件。　　开窑现场，10个“199元(人民币)开龙窑盲盒”名额将🍫氛围推向高潮，游客争相扫码，期待从匣钵中🆚开出独一无二的青瓷作品。随后，青瓷抽奖、匣👼钵拍卖等环节延续了大家的热情。　　“我是第一次参加📀开窑活动，通过抽奖收获🥝了一个青瓷葫芦瓶，釉色特别好看。”“00后”游客季天🥉祺表示，龙泉青瓷的厚重历史和当前🐁消费市场喜🥗爱的开盲盒形式🛐结合很有新意，这也有助于年轻人了👇解、传承非遗技艺。8月16日，浙江丽水传统龙㊙窑开窑现场，游客围观👷从匣钵中取出的青瓷作品。　傅飞扬 摄　　如今，龙泉迭代升级“不灭窑火”IP，2025年将举办20多场青瓷传统烧制技艺🧞活动，数量和形式🐘都有所升级。　　据龙🔡泉市文化和广电旅游Ⓜ体育局党组副书记、副局长柳建松介💁绍，传统龙🔄窑分布于当地多个乡村，今年上半年，龙窑烧制🏬为村庄引流近20万人次，还带动了周边民🗜宿、农家乐发展，促进村民增收。　　今年暑假，来自韩国、法国、新加坡、意大利等12个国家的18位陶瓷🤨艺术家在龙泉望瓯·陶溪川驻场创作，他们也迅速📁被龙窑圈粉。　　温州瑞安市平🛍阳坑镇东源村拥有🌚木活字印刷技术、蓝夹缬✴技艺两项国家级非物🖌质文化遗产代表性项目，村庄打造的🚘未见山非遗体验基地、东梨💅民艺博物馆等场景暑期人头攒动；在嘉兴桐乡🍣市乌镇西栅景区，国家级🖍非物质文化遗产代表性项目桐乡🥊蓝印花布印染技🕺艺连日来吸引😚众多游客体验，只为一睹“布上青花瓷”的魅力……　　七八月，正值文旅旺季，当千年技艺成为“流量密码”，浙😺江乡村非遗游“热辣滚烫”。(完)子丹发起投票：你是否⛏相信百度网盘看片🔠手机的真实性？从拉萨河谷到🥐羌塘草原，一座😻座寄宿制学校的灯光，在高原夜🥝空里悄然连成一条温暖🎓的光带。60年前，这条光带尚未♓出现；60年后，它已成🖕为西藏现代化最温暖的注🍙脚。值此西藏自治区成立60周年，我们回🎆望寄宿教育的来路，也借此看清“中华民族😰共同体意识”怎样🕡在一间间宿舍、一堂堂🗨课里悄悄生根，见证民📞族区域自治制度下，从“有学上”到“上好学”转变的生动实践。　　历程：从帐⏫篷小学到标准化寄宿　　旧🚕西藏没有一所现代意义🔤上的学校，适龄儿童入学率不足🤚2%，文盲率高达95%以上，广大农奴子女🍷被剥夺了受教育权利。牧区🗒孩子只能跟随牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却与🏓普通牧民无缘。　　1959年西藏平🌯叛和民主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日喀则等地🌎率先试办寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班戈县普保乡建起第👰一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成为❓牧区寄宿教育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适龄儿童入学📋率由🌳民主改革前的约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏在全国🐶率先对义务教😇育阶段农牧民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄宿学校数量🐯从不足百所增至2000年的约200所，初步形🥌成覆盖农牧区的办学网络。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄儿童入学率达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄宿制学校增至680余所，所有县(区)通过义务教育基🦌本均衡评估。2024年自治区统计⏩公报显示，全区小🛴学学龄儿童入学率已达99.98%，义务教育巩🧘固率96.94%，寄宿生🕞占义务教育在校生比例超过💉60%，农🆕牧民子女在寄宿💟学校就读比例超过80%。　　一条清晰的轨😱迹由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生到👛雪域高原的680余所寄宿学校，西藏❎用六十年时间让🍔教育公平的阳光照亮🗼了每一顶牧帐，也把中华民族🧣共同体意识写进🏸了最偏远牧童的成长过程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随着组团教育援👲藏的发展，西藏基础教育得到了质🥨的提升，师生们在共学共宿🏣的点滴日常生活中铸👴牢了中华民族共🚂同体意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育援藏团队⏲扎根高原。在北📟京援藏指挥部、北京市🥌教委和拉萨市教育局统筹下，他们以铸牢中华🎥民族共同体意识为主线，立德树人为👸核心，推动援藏模式由“组团”走向“融合”，为京藏师生搭😧建共学共育新平台，传授首都经验，携手当地教师助力🆑西藏教育现代化。2023年8月，“组团式”教育援藏团队创🏃新推出“京藏同心 见字如面”主题🦄书信往来活动。这项活动宛🍴如一条纽带🏀连接起京藏两地学生的心。目前，已有近51所北⏹京大中小学热情参与，3000余对📍京藏师生结为亲密笔友。拉萨北京实验中学📑雏鹰班、翱翔📎班研学团赴京游学时，与笔友们线下相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真的友谊在🙉彼此心间深深扎根。拉萨市实验小学🍌的孩子们，不🗂仅通过书信与首都伙伴交流，在传统节日时，还会🌀与笔友线上相见。他们一🔽起共读书信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不👳仅帮助孩子们开阔了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸牢了中🗑华民族共同体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一📼批批湖南教育援藏干🤳部人才先后赴藏，为山南教😌育事业倾注心血。2025年1月，湖南省🛳第十批援藏工作队举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自西藏山南市第📛三小学的藏族小学生🍟依依不舍。8天7晚的时间里，山南学子们不仅参🏂加了“我的韶山行”红色研学，近距离聆听🕋了伟人故事，还参观了岳麓书院、湖南博物院、橘子洲头等🔧景点，走进了中南大学、湖🎐南大学及三一集团长沙产业园、中车株洲电力机车📃研究所有限公⏰司等高校和企业，感受湖南文⬇化的蓬勃活力➕和智能制造的强大魅力。2025年6月的一个清晨，伴随清脆的上课铃⛅声响起，山南市三小🀄多媒体教室内，几十🐒名藏族学生端坐一堂，与远在3000多公里外的长沙🥀市🈴芙蓉区东风小学学生，同上一门💷科学实验“空中课堂”。在山南🐻三小的学生宿舍，藏族、汉族、回族学生交叉入住，床位号、班主任电话、家长微信二🆖维码一目了然，学生在日常🥈起居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周一糌粑配酥油茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单由后勤处🐅根据西藏自治🚝区教育厅“学生营养指南”制定，并在校内✅公示栏向家长公开，确保孩子们🍵在共享三餐的同时共享文🚍化味道。　　在调研过程中，我们发现不少🏣西藏寄宿学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措并举促👸进学生全面发展。在教学中，学校采用藏👐汉双语教学，还设有英语和其他现🍛代通识教育课程，满足学生多🥡样化学习需求。同时，所有学校都安排了民族📲传统🛶文化兴趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把课👪间操统一安排为带有健身📟功能的藏族舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒适的生👋活环境，注重学生营养均衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等藏族特色📆美食。北京援藏🛺的拉萨市实验小🦓学校长认为，阳光教育需要培养🌉具有国际视野及⏱家国情怀的、快乐自信的阳光😮少年。随着我🐋国的发展，国际化🦃程度越来越高。西藏与🐴其他地区的交往交👥流交融日益频繁，而且也开始与国外合作。如何培养出🏭有眼界的孩子们？在北京援藏资🔹金的支持下，给孩🔭子们创造一切机会，让他💌们走出去开阔眼界。因为眼界⬆决定高度，高度决定思路，思路决定出路。　　西📤藏自治区教育厅2023年问卷显示，不同民族的寄🍻宿生平均每天共同生活🥔、学习10多个小时，92.4%的🤒学生能用普通话日常交流。课堂里，国家统编❕教材与自治区民族团结🕸教育读本并用；校园外，学校每学期组织“家长开放日”，2024年5月，那曲牧📑区家长乘坐教🎢育局安排的免费大巴到校，看到孩子领着同🥚学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓缩为一天四顿饭、一夜好睡眠，也在🏺一张小小住宿表里写下了铸牢中华🛀民族共同🔵体意识的最日常注脚。　　铸牢：制度背后🌖的共同体意识　　六十年栉风沐雨，民族区域自治🈲制度在雪域高👦原落地生根。西藏📎自治区成立以来，各族群众受教⏺育权利❄得到制度保障，西藏教育发展🐺取得历史性成就。今天的寄宿制学校，正是这🚄一制度结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题实💄践写进课程表，成为落实🌔民族区域自治的👇鲜活场景。　　面🥀对高海拔师资流动难题，自治🍘区依托民族区域自治法🎶赋予的自主管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年🗜累计迎来进藏教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原课堂交汇💇成网。制度、情感、文化三条线，在自治框架内🤳交织成可🕉感可及的温度。　　六十年一甲子，雪域高原换了人间。孩子们在🌏操场上一同升旗，一同唱国歌，在食堂分🙍享同一壶酥油茶。寄宿制学校👧用看得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族区域自治制度写🎃进一代又一🙈代人的成长历程。站在新的起点，这条由制度播撒、国家托举、各族师生共🗜同点亮的光带，将继续延伸，照向更加🔟辽阔的现代化未来。　　(梁俊艳 作者为中国藏学研🙎究中心历史😺研究所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)

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张重华/西贝斯/保宁/盛和煜

（青岛日报／观海新闻记者 及川奈央）