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　　中新社西宁7月22日电 题：青藏高原非🛶遗保护对人类文明多样🎴性有何独特贡献？

　　——专访四川大学📎中国藏学研究所教授李锦

　　中新社记者 孙睿

　　青藏高原被称为“世界屋脊”。漫长历史中，各民族在此迁徙、融合，适应其🔃独特自然环境，形成📘丰富的生产生活习俗和文🤪化传统。青藏高原的非物📒质文化遗产(以下简称“非遗”)作为多民🛃族文化交融的产物，充分延续中华民🕔族优秀传统，展示出文🚙明的多样性、丰富性与可持续性，对其的研究保🌾护也具有全💑球性参考价值。

　　青藏高原拥有哪🏻些代表性非遗？它们如何体现共🏇创共享的文👿化价值？青藏🗻高原非遗保护和研究为人类文🦂明多样性🏞作出了怎样的独特贡献？对此，中新社“东西问”专访四川大学➖中国藏学研究所教🎑授、四部委四川大学铸📬牢中华民族共同体意识研究基📰地秘书长李锦。

　　现将访谈实录摘👐要如下：

　　中新社记者：青藏高原拥有✏哪些有代表性的🛀非遗项目？这些项🚌目具有哪些普遍价值？

　　李锦：青藏高原上的非🛏遗是中华优😪秀传统文化的重要组成部分。截至2024年12月，在中国列入联合🐁国教科文组织人类非物质文😟化遗产代表作💬名录的44个项目中，热贡艺术、格萨(斯)尔、藏戏、藏医药浴法、中国✨雕版印刷技艺(藏族雕📷版印刷技艺)名列其中。青藏高原的⛓非遗列入中国国家级🗑非物质文化遗产代表😒性项目名录的超过300项，占国家级名录项目总🤷数约10%。

　　首先，作为文化遗产，所有🐔非遗都具有不可估量的历史♏价值。学🍊界重点关注非遗形成的🔤历史过程及其当代影响。如国家级🌵非遗名录中，有多项“羌姆”项目列入，对羌👰姆历史价值的研究和讨论，可以呈现藏传佛教的发🐧展史、藏传佛教与多民🏿族的互动关系，以及仪💬式舞蹈和人📸们日常生活的紧密联系。

2023年2月19日是藏历十二月二🕙十九日，西藏楚布寺举行“羌姆”表演迎🍪藏历新年。  中新社记者 贡嘎来松 摄

　　其次，用不同😰藏语方言口头讲述的传统，有丰富的文学价值。格萨尔史🤛诗至今仍在传承，史诗中反映的历史🚥信息丰富，文学表达🥑随着时代发展不断创新，是兼具历史价📝值和文学价💈值的代表性非遗之一。

　　再次，青藏🚲高原的非遗艺术价值丰富，对表演艺术、传统美术、传🏐统工艺的研究诠释，有助🛃于我们理解当时社会🤪大众独特的审美观念、丰富的创作智慧与精神世界。

　　最后，按照非遗🆕保护的整体性原则，大部分非遗都是基于😐人们对自然和社会🔅的认知而形成的，具有科学价值。例如，藏医药是基于生🗯理学、生态学😺的整体医学理念，涵盖了疾病诊断、治疗学、草药学、食疗、推拿等多方面内容，强调人⚽体与自然的和谐共生。

　　中新社记者：为何说青藏🦇高原的非遗是🏘各民族共创共享的？

　　李锦：文化不🥀是单向传播和影响的，更多是互相吸❓收、共创共享。青藏高👟原是多民族长期聚🎯居交融的区域，其非遗更加📵体现出这种文化特点。

　　比如，藏族的天文历👚算体系完整，藏汉文史料🍳证明了其发展与唐代汉📧族地🐖区文化的输入有关。至今流传甚广的🔢五行、相克、十二生肖、六十年干支周、八卦、九宫以及《八十博唐算图表》，在藏族传统天📯文历算学领域中，仍被视为🔻测算内外世界的标准。

　　多民族常态交🤗往、共同参与🙃是共创共享的基础。“花儿”是甘肃、青海、宁夏、新疆等🚪地广为流传的⏲一种古老的艺术形式和民俗活动。研究发现，“花儿”或发端于元朝，盛行于⛱明清时期，随着民族迁徙与🔬融合，逐渐流👇传于西北地区的回、汉、撒拉、东乡、保安、藏、土等民族之中。可见，各民族在共同的文化氛围中🍄增进理解、表达情感，形成了独特🕖的文化共享模式。

2025年6月27日，2025年青海·大通第十六📺届老爷山⚪花儿会系列活动在青海🦎大通回族土族自治县🕜启幕。图为花儿🕴歌手撒丽娜演唱《我唱花儿给👲你听》。中新社发 张忠苹 摄

　　中新社记者：青藏高原非遗🧑如何实现整😯体性保护和可持续发展？

　　李锦：中国🗜一直非常重视青藏高原😕传统文化的保护。2004年，中国加入了联合🖥国教科文组织《保护非物质文化🍿遗产公约》，开始以新的文化🌜保护范式进行非👥遗的认定、记录、研究、传承、传播。经过20余年努力，青藏高原的非遗保护🍷工作取得了突出成绩，揭开了青藏高原传统📱文化保护的新篇章。

　　文化生态保🍙护区是😌中国实行非遗整体性保🍃护的重要措施。截至2024年12月，中国设立了国🎧家级文化生态保护(实验)区23个，其中青藏高原有5个，分布相对密集。例如，青海热贡地区于2008年8月设立热㊗贡文化生态保护实验区，2019年通过验收，成为热贡文化生🎲态保护区。

　　通过🥊整合地方文化资源与现🖼代经济需求，热贡实🈁现了文化遗产🥪保护与地方经济🗄发展的双重目标，形成了文化🤞与经济协调发展的良性🤧循环。热贡文化生态保💾护区的规划和🤯建设，采取🐿空间保护区划技术，充分考虑🌔了文化生态本身的文化脉络、活态分布、遗产联系，也充分尊重了传统意🔺义的文化区域格🏛局，不仅推动了非遗📖项目传承，还通过文化旅⏹游和传统手工艺📠产业的结合，促进了地🦌方经济的可持续发展。

2025年6月13日，美国犹他州🙃青少年青海研学交流🥤团一行23人来到热贡艺🌭术发祥地、国家级历史文化名🎶城黄南藏族自治州同仁市，参观了解热贡艺术，体验简易唐卡绘制。  中新社记者 马铭言 摄

　　中新社记者：青藏高原非遗保护✨和研究为人类文明多🍺样性作出怎样的贡献？

　　李锦：青藏高原上居👵住的各🚱民族通过非遗的共创共享，增进了彼此理解✒与相互合作。青藏高原非🏮遗承载了悠久的🔨历史记忆，展示出文化🌿的多样性、丰富性与可持续性，保护推动了区💅域经🛶济与文化的协同发展，不仅有助于弘扬中华文化，也对丰富🗑世界文明多样性、理解人类👚命运共同体👪具有积极作用。

　　特别是近些年，青藏高🕣原的非遗保护工作➡在国内外都产生🍈很大影响，在法律🤭和政策支持下，已🕒建立四级非遗代表性🌍项目名录和代表😍性传承人名录，通过项目和传承🦅人保护、生产性保护、抢救性保👨护和整体性保护措施，初步建立系统化📡保护机制。同时，青藏高原非遗项🌙目涉及众多学科，各学科都🦄致力于将非🕍遗置于社会大环境😴和项目所在地的社会🤡关系框架下，研究如何促🏤进非遗传承发展，为全球文📎化遗产保护提供了重要而又🐐独特的参考。(完)

　　受访者简介：

李锦。受访者供图

　　李锦，四川大学中国藏学🖕研究所教授，博士生导师，四部委四川🦑大学铸牢中华🙍民族共同体意识研究基地秘书长，中国西南🤹民族研究学会副会长，四川省民间文😳艺家协会副主席。研究领👪域为青藏高原社会与文化、非🌊物质文化遗产保护、人类学理论与方法、藏彝走廊等。2024年获“全国非物质文化🚉遗产保护工作先进个人”称号。

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中新网8月20日电 据韩国媒体8月20日消息，韩国内乱特检组通报🍍，将于22日再次对前国务🏀总理韩德洙进行🏈传唤调查。资料图：韩国总理韩德🎥洙。 中新社记者 刘旭 摄　　此前，韩国负责调查紧🍗急戒严相关事件的内🤛乱特检组已经于7月2日和8月19日对韩德🏚洙进行了两次传唤调查。　　韩联🦋社早些时候报道称，当地时间8月19日上午9时30分至20日凌晨1时50分许，韩国负责调🍬查内乱叛🐌国案的特检组以嫌疑人身👔份传唤前国务总理韩🖊德洙，就紧急戒严后召😧开国务会议的过程、事后重新编制戒🍱严令文件的🎆原委等进行调查，时长超16个小时。　　特检组7月2日也曾传讯韩德🍒洙，就上述🎹疑点进行调查，后于7月24日对韩德洙住处🤒和国务总理公🏭馆等地进行搜查💌取证。特检组将基于对韩德🎈洙的讯问结果决定🤞是否❗提请法院批捕。【AV女优转型趋势】根据川420250828043812-3公开信息，《一本到高清视🌒频免费观看》拍摄🛋地点涉及多个大石桥乡真实场🏭景，片🗿中曰本黄色视频镜头源自🐀匿名捐赠素材，专业的🎚支持优化已申🦏请版权保护。谁说学技能必🙈付费？他们“以才易才”　　——青年社交新现象观🌴察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束😽一天工作的李青躺在床上，习惯性地划🕟着手机。一个关于陶艺的短♈视频跳入眼帘——陶🦗土在匠人手里逐渐成形的过程，仿佛👕带着某种宁静的力量。想到自👣己下班后只能靠着📫刷手机放松，这位00后🛰心里空落落的。斟酌片刻后，她在社交平台上🆕发送了这样一个帖🕒子：“有没有愿🍅意技能交换的小伙伴？我可以教你写作，我✝想学习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学生⛺时代完全不同了。技能学习🕡越来越集中在工作领域，交友🏟圈也越来越窄。”李青坦言，对🥥于像她这样的年轻上班族而言，认识新朋友、学习新🐂技能看似简单，实则有不少难处。“纯靠自🎁己学习缺乏动力，花钱找老师又成🏅本太高，而😧且有必须把课时上完的心理压力🍧。”她分享道，“直🔬到我在网络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎🎱完美契合了我的所有想🍱法。”　　不知从何时起，“技能交换”的🍼风潮悄然席卷社交平台。“我会国画、书法，寻找技能互换🌪伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交🌤平台上，相关话题的浏览量🚠已突破3200万。记者点🍬开一个热门帖子，发现下方聚集了🖐大量跟帖留言，网友们踊跃回应，希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一家媒体发起的调查👰结果显示，在1000名受访🍺的青年中，92.4%的受访青年有兴趣🍽尝试与他🌈人交换技能；73.9%的受访青年认为，技🗜能交换会成为社交新方式。　　这一🤡现象日臻火热，折射出当❣下青年人高涨的学习热📼情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引这么🕊多青年人踊跃参🔍与？它能否🦂成为青年人的社交新范式？　　1、用低成🚷本解锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自己拥🍍有的技能去换🉑取自己感兴趣的新技能。这一形式💂有别于传统的付费学习、收费教育模式，参与者既是老师也是🌯学生，通过双方技能互👂换，在互教互学🈸中实现双赢。　　“我的技能是日语，抱着尝试态度在🥦网络上发了🉐互助贴，没想到收到了很🌛多回复。”即将进入北🧠京外国语大学读研的赵🌝木，去年起已经参🍶与了几段技能交换。从最初的试探，到如🦑今的游刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能交换的第一💰步就是要有一💈个清晰的自我定位。“要明白自己的技能和优势，同时🍿也要清楚想要学习什么。”　　与传统付费🧕学习模式不同，技能交💰换的关键在于互惠互助，不需要💊实质金钱投入就👦可开启学习之旅，这是吸⏫引赵木等年📣轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成本低，还有心🤫理成本低——“彼此是‘互助’的关系，不♋是单向教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻找互🏖助伙伴时，会“把丑话说⏮在前面”，发帖👬时实事求是介绍自己、说明需求，谨慎确认对方⛪的专业基础，然后再沟✖通合作事宜，沟通的📫过程就是互相“调频”的过程。　　通过几次技能交换，赵木🗝实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴🍇趣地带，都在伙伴们的帮⛩助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族🍳张慧的眼中，理想🧗的技能互助伙伴除了有一👅定专业水准，还需有责🦂任心和耐心。“下班后，我需要一个📬情绪稳定的伙🐓伴交流共学。与🚧人交流本身是一🎧种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过😟网络社交平台加入了一🧘个名为“技能交换”的群聊，群友抱着同样🆗的目标，她的技能😛互助伙伴🐂也是在群里找到的。　　翻看群文件，记者看到🚗群主罗任📊将群成员的技能和需求汇👾总成表格，每当有新人加入进👒来，他总是第🦆一时间了解他们的🏫技能和学习需求。谈及建立群💗聊的初衷，罗任表示，他是为了结🔥交一些有趣😣优秀的朋友，同时也希望自🍿己的技能帮🔶助到他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑说：“我擅长计算机，之前有人想学📑习编程，我会教一些🦋学习方法和基础知识，主要🙍起引导入门的作用。最终效果嘛，还📦得看个人能不能坚持下去。”　　2、学习成果不在🎪于获得多少可量化🍊的证书　　顺着罗任的话题，记者又产生新的疑问：网络上技📠能交换看似热闹非凡，但实📕际成效如何？在进一步😻采访中，记者寻到了新的🌛答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找🔎到了她的技能交换“默契学友”——一位来自✅澳门的女生妮妮。为了锻🛎炼英语口语，丸子在社交💰平台发帖，经过简单的线上💸沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学习🤧两小时，还会互🚖相督促打卡。”丸子坦言，这种学习更多依靠🚔内驱力，目标并不急功近利。“学习目的性🐌没那么强，好东西💲都需要慢慢打磨，我🛰们更享受学习过程本身。”　　赵木对此深✖有共鸣。在教朋友📡日语的过程中，他对教材的熟悉➿度大大提高，尝试🗺探索了不同的教学方法。“通过帮他🤵们梳理知识点，更清晰地看到了不🕟同学习者存在的问题，这对提升我的🔦教学能力帮助很大。”他说。　　多位受访者提到，技能交换🥂的重要价值，往往不在于🌶最终获得多少可量化🎃的证书，而🍻在于体验本身。最大的收获🍲并非某项技能的突飞猛进，而是“敢于开口说⛽英语的勇气”“教会别人写毛🚿笔字的成就感”，或是“发现不同文化🏿背景思维碰撞的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等难🗡以量化的“软技能”得到了充分锻炼。技能提升未必立🔥竿见影，但持续的🔁学习热情与探🥝索欲却被源源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一张资格🎖证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多🔷学习新技能过程的🎄乐趣，而不因最终目标焦虑。”　　不同于🏩付费学习，技能交换😹弱化了功利目标，更注重学🐙习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了💄哪些新东西”“我对自己、对世界💻有了什么新认识”……青年人用这🎻些角度来衡量学习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者肯定🍉了这样的做法，认为🛅它有利于破除教育🗝功利性观念，有利于🍨回归学习的本真乐趣。基于学习兴趣，从青年🏍人群体中自发生长出来的技🍵能交换，更📓容易激发并维持内在学🅰习动机。“兴趣是🐢最好的老师”，源于内驱力的学习👤，其效果最终🙃体现在更持久的学习热🛍情、更全面的能🕑力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元💡化的理解上。　　3、在共同学习👸中建立深度社交　　调查显示，超九成受访青年🉐有兴趣尝试⛺与他人交换技能，过半⬛认为技能交换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结👙果不仅反映👎了技能交换的流行趋势，也🔙折射出青年一代对重建真实、深度人🖕际交往的需求。　　“我和妮妮，就像是两股💕温柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代🌙社会更需要心灵的深度共振，而不仅仅🐻是网络空间中的浅层连🎆接。”丸子分享道，她在发帖之初就想要🕊寻找一位跟自己性🎷格契合、频率一致的技能交换对象。在她看来，技能交换不仅🆓是学习手段，还可以认识志同道合😆的朋友。交换过程更像是两个目标一🎻致的人在学习路上互相支🖐持和陪伴。　　像丸子这样，期望通过网络寻💱求更深社交连🍮接的青年并非少数。与此同时，越来越🎳多的人发起了更为直接的线下🚪技能交换活动：在上海，“技能🍥交换实验室”让🖤众多年轻人线下交流，在😍互动中发现自己和他人的闪光点；在北京，技能交🏳换不仅延伸至线下，还扩展到闲置物品🖖交换和故💘事分享等更为广泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满满的🎗社交派对层出不穷，召集不同行业、各具🕎所长的年轻人，用技能打破陌生人🚘之间的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了几次🌮线下技能交换，她告诉记者，在线下💖与技能伙伴聊得更透彻。“在深入交🥩流的过程中能提升思维、表达、沟通能力，同时对方⏰给予的正向反馈增强了我📉的自信，就这样交到💱了新朋友。”　　学者曹清燕在《当🥎代青年社交模式的调适路径》一文中提出，在当代青年🕑的社交图谱中，有一种🎧渐进式社交模式，即先在🍒数字空间建立基础信任，继而通过现实接💣触强化连接，最终形成多维度🥝的社会支持网络。通过分层🔔递进的渗透策略，青年📈群体既保障了社交安全边界，又实现🚲了归属感的梯度建构，展现出数字时🥋代社会关系再生👉产的独特路径。　　技能交换🤬的魅力，也许就在于它提🐟供了从浅层连📁接到深度陪伴的“光谱式”选择，让大多数人在其🤞中找到适合自己的🐭社交🚐节奏和距离。　　正如罗任所📉体会到的：“这种形👶式能够将大家聚在一起。我们每个🤱人都拥有独特的技🙅能与特长，在与不同背景、不同领域🙇的人深入交流时，总能碰撞出许🔳多新奇的想法和灵感🦅。”他补充道，这种基于共同🙄学习和成长的社交，本身就是一🥠种宝贵的财富。　　4、搭建有趣又有🎦安全感的技能交换场　　值得注意的是，技能交换的体验并👳非总是完美，匹配对象也未必都🍆契合。不少人😷在视频平台💼分享了其不理想的交换经历。那么，如何提🏎升匹配的精准度，找😴到靠谱的交换对象？在享受深度连接的🏙同时，如何🔱规避潜在的社交负担？这些问题，仍👞需在进一步的实践中探索和优🍖化。　　在技能交💅换热潮下，一些街道、社区以及公益夜校🤸开始主动搭🌪建平台。在🕕上海市杨浦区控江路街道社区，一场持续了半年🆎的技能交换公益课🙅堂热度不减，社区主动组织邀🤛请多位青年🏊志愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等公✔益技术课堂，20多场技能活动🍿吸引了很多青年人🔔参与。　　辽宁省大🕧连市玉龙社区技能交换🥗集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民👐可以在此登记自己的专长，技能覆盖🦎家政服务、家庭教育、专业技术、文体👌特长等多个领域，这张动态更新😥的社区人才地图为后🏓续技能互助奠定🚜了基础。曾参加过类似🍳活动的钟先生表🈸示，“这种由🍫社区组织的活动更靠谱🎴更让人放心，参与人的技能和身🔟份比较真实，交流起来也更踏实。”　　“技能交换的重💋要价值在🥧于互助成长与人际连接，淡化功利性、强化过程体验和社💱区归属感，才❕是维系其健康发展的关键。”长期研究青年现象🍮的天津师范大学马克思主👬义🔥学院副教授蔡伏虹建议，平台搭建者(无论是线上社区🍤还是线下组织者🧖)应更注重建🤗立双向评价机制和🖐清晰的技能描述标准，帮助用户精准🤩匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与者从兴♊趣交流逐步深入，尊重彼此的节奏📮和界限，让💟技能交换既有趣味性🤑又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中🍇部分人物为化名)《上海⬛大力推进互联网优✍质内容创作 设立基金支持》里藏着🚑曰本黄色视频黑产真相。巴西中巴绿色⏫生态合作领域专家、兰州🤔大学法学院教授道格拉斯·德·卡斯特罗8月14日在《中国日报》撰文称，近年来，美国贸易保护🍥主义严重冲击全球贸🤟易体系，各国应当携🤵手捍卫多边贸易体制。　　世界受够⛑了美国贸易保护主义　　文章分析称，美国当🥀前贸易政策是基于一项⏬重大误判，即贸易🍪逆差是国家的“损失”或“负担”，贸易💵是一场零和博弈。这种观点同二战🔟后经济学家们的共🐤识相悖，后者认为降✨低贸易壁垒堪称惠🔚及所有国家的共赢政策。美国政府加🧚征关税是基于错🍣误地认为出口国为此买单，将增加的关🏌税负担渲染成对外国竞🛍争对手的惩罚，然而这些👢负担明明是由国内消📚费者承担的。　　事实上，为加征关税买📤单的是进口方，由此增加的成📲本大部📞分转嫁给了进口国的企📊业和消费者。　　这种对抗性🧙贸易政策🐖立场损害了美国经济，同时也产生了🅾意想不到的影响。美国政府无意间证明了🕣没有规则的世界🏙何其混乱，振兴多边主义和🐩世界贸易组织(WTO)何其必要。　　美国对全球贸易🕔体系的🐁攻击体现在两大方面：一是未经WTO批准就对进口商🛒品加征关税，违反了WTO规则；二👘是破坏了相关机制。2018年，美国政🐖府根据该国《1962年贸易扩展法》第232条款，以维护🧝国家安全为由对进口钢铁和🤐铝产品加征关税，由此打响了贸易战。此后，美执意对华加征301关税，导致局势进一步📢恶化。2025年，美国政府宣布进🏎入“国家紧急状态”，进而对所🎅有国家征收10%的基准关税，这就让关税战愈💵演愈烈。　　美国对全球贸🔯易体系最严重的攻击体现在导致WTO上诉机构“停摆”。作为“WTO皇冠上的明珠”，上诉机构以规💁则为基础，致力于解决💂成员国之间的争端。由于美国系统🐴性地阻挠上诉机构🛵新法官遴选，该机构在2019年12月因缺员正式“停摆”。　　各国🦌应携手捍卫多边贸易体制　　文章进🎨一步指出，应对美😫国的所作所为，世界多国🗻起初都持观望态度。随着逐渐意识到美🎬国有更大图谋，这些国家开始👓携手阻止其为🤷所欲为。日本、加拿大和欧🐀盟等美国主要贸易伙伴向WTO提起诉讼，同时准🐾备以对美国商品征收关税作为反制措施。　　对于“全球南方”国家而言，这🙄场危机事关生死存亡。多年来，WTO一直是发展💗中小国抵💙御经济强权肆意妄🈴为的唯一平台。一个缺乏有🌅效的争端解决🐾机制的世界，往往充斥着👅霸凌行径，对发展中国🔷家有害无益。　　美国单边行动🏫带来的冲击，不仅让妄图💴取代基于规则🕴的秩序的方案无所遁形，也⌛让受害国有充分的理由支持WTO改革。当美国逐渐⛄失去全球领导地位，其他国家可🎂以填补它留下的空缺，并重振多边体系，而这正是“全球南方”国家🏙几十年来所倡导的。　　美😆国依据错误的经济学观点挑🌫起贸易战，后果可想而知。华盛顿所作😘所为展现了强权世界的残酷，也凸显了建立🕍以规则为基础🛳的多边主义新秩🐝序的必要性。既然我们无🏷法回到过去，那就应当构建一个能够应对21世纪挑战的体系。　　(英文原文刊发于《中国日报》智享汇栏目)

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Kristina Blonde/愛花/Marissa Mei/相崎琴音

（青岛日报／观海新闻记者 柚木楓）