芜湖新闻网：根据记者郑晓东获取🈸到的最新动态，99奇米a在线🚙线观看视频将于2025年08月27日在芜湖新闻🤓网举行隆重的🕳开幕仪式。可靠的工具

这个火热的夏天，中国➰经济升腾着新的澎湃活力。

瞧，“苏超”火爆出圈，各地游客“跟着赛事去旅行🚏”，将“球票”变成“旅行通票”；LABUBU（拉布布）毛绒玩具🐚风靡全球，国货🚫潮品受到更多年轻人追捧；银发列🍸车穿梭于大江南北，无人机灯光📖秀点亮夜经济……

微观即景，皆为宏观经济之🗡缩影。

韧性、活力、稳定，一个个关键词，透射着中国经济“稳”的态势持续，“进”的步伐坚定，“新”的动能充足，“畅”的循环加速，高质量发展成🙃色十足。

最新出🕟炉的中国经济半年报，也从不同维🌘度勾勒出🗄中国经济向新向优的轨迹——上半年，国内生产总值🔒同比增长5.3%，全国规模以🐡上工业增加值同比增长6.4%，服🕐务业增加值同比增长5.5%……

经😽济主引擎运行“稳稳的”

“读万卷书，行万里路。趁着暑假，陪着儿子来👿逛一逛他📠心心念念的‘大北京’。”日前，来自山🐀东青岛的游客王永梅和🙏家人一起来京，打卡了颐和园、天坛公园、环球影城👐主题公园等地，感叹“热并快乐着，不虚此行”。

炎炎夏日，抵不住人们对“诗和远方”的向往。

近期，新🏮疆阿禾公路正式通车，上海😄乐高乐园开门迎客，吉林长白山🦖多个度假区开启夏季运🏼营，让国内外游客📐直呼“过瘾”。

旅游🍎市场火热的同时，各地积极打造多元🤺化消费场景，不断挖掘消费潜能🐱、释放消费动能——北京出🌧台扩大时尚消费专项🌔行动方案，广西👟推出深夜食堂等特色活动，山西🏳打造非遗国货潮牌、潮品……

“‘中国游’‘中国购’持续升温，尤其是免签‘朋友圈’扩大以后，来中国旅游的游客更多，也带动了国内消费。”国家统🍜计局副局长盛来运说。

消费是🤵经济增长的“主引擎”，也是民生🏙幸福的“晴雨表”。

日前，一台从广🔪东中山发往江苏常州的“以旧换新”家用空调，成为今年第1000亿件快递。较去年相比，千亿件的更快🎥诞生，凸显了🎩我国消费市场规模不断扩大、电商渗透率🦊持续攀升。

一个个“小包裹”，见证着🤢市场潜力之巨大，见证着中🎂国经济“主引擎”动能之强劲。

拥有14亿多人😖口的中国市场，犹如深邃之海，蕴藏无穷潜能。今年以来，在扩内需、促消费政策🏍带动下，“潮玩经济”“首发经济”“中国游”“中国购”热度升高。上半年，内需💥对国内生产总值增📓长的贡献率为68.8%，其中最终消费支出贡献🕴率为52%。这片大海亮点🔳纷呈，可圈可点。

千磨万击还坚✖劲，任尔东西南北风。

今年以来，尽🚜管国际环境复杂多变、国际经贸秩序遭🔋受重创，不稳定性、不确定性增加，但国民经济🏿顶压前行、稳定运行，主🌽要指标好于预期，高质量发💵展扎实推进……盛来运坚定地说，这是一份含金量非常高的🌯成绩单，经济运行“稳”的主基调没有变。

创新的“根”扎得更深

“快看，这款新能源汽车🗼可以原地掉头、横移，动作也太‘丝滑’了。”在日🎐前举办的第三届中🏆国国际供应链促⚡进博览会上，拥有各种“绝活儿”的智能汽车、机器人等“黑科技”产品集中亮相，尽显创新风采。

一场盛会就像一🗂扇“窗”，让人🚘们一睹各行业发展的👓风采与未来。

击鼓催征稳驭舟，风雨无阻💚再向前。中国经济“稳”在实🎲体经济底盘稳固，“进”在新质生产力🚟加快发展。

在浙江嘉兴，一架架塔吊挥舞着钢铁巨臂，智能🤖制造装备项目建设“热浪滚滚”。稳定投入、创新谋划，进一步增强了产业😖链供应链的竞🔎争力和韧性。

“政策东🏉风扑面而来，创新发展大🕸有可为，我们对中国经济💐发展充满信心。”当地一家自动化🚶设备企业技💆术部经理廖旺生说。

向新笃行，聚势跃升。

瞧，汽车电动化、智能化、网👔联化转型加快，产业活🗡力持续释放。上半年，我⛹国汽车产销量首次双超1500万辆，均同比实现两位⚫数增长。其中，新能源汽车产销量分💳别为696.8万辆和693.7万辆，同比分别增长41.4%和40.3%，新能源汽车💩新车销量达汽车新车总销量的44.3%。

看，人形机器🎆人走出实验室，跑起半程💿马拉松，它们不仅🍯能跑步、投篮、踢足球，还能在教育科🦖研、讲解服务、工业巡检等场景😿大展身手。

“上半年，机器人行业的增长🖊速度非常快，科技发展趋势🔦非常明显。因为有很好👊的政策和土壤，大家有更🐝多信心投入研发、生产，做出🥫更多面向未来的新产品、新技术。”杭🦁州宇树科技股份有限📉公司创始人兼首席执行官🏊王兴兴说。

向“新”而行，创新的“根”扎得更深。

上半年，规模以上高技术制造业🍀增加值增长9.5%，以新能源汽车、锂电池、光伏产品为代表的“新三样”继续保🛁持较高增长速度，新兴产业茁壮成长，传统产业积极拥抱“互联网+”“AI+”“数字+”，改造升级步伐加快……

“与中国同🙃行就是与机遇同行”

“与中👷国同行就是与机遇同行，相信中国就是相信明天，投资中国就🍻是投资未来。”7月20日，第三届🍧链博会闭幕当天，102家中外企🦉业和机构现场签🍼署了第四届链博会参展意♎向。

市场，是机遇的代名词😉。如今，越来越多🕜的外资企业负责🕉人看好中国大市场，期待分🛸享中国经济高质量发展带🉑来的新机遇。

4月，国家发展🏒改革委、商务部、市🧡场监管总局联合发布《市场准入负面🐊清单（2025年版）》，新😕版清单事项数量由2022年版的117项缩减至106项；同时，联合开👴展市场准入壁垒清理🥕整治行动，进一步大力破除🦀市场准入壁垒。

7月，国家发展改革委、财政部等部👍门联合印发《关于🐏实施鼓励外商投资企业境内再🥇投资若干措施的通知》，促进外资企业更好🍴在中🌋国市场持续深耕、长期发展……

在政策的有力🍶托举下，中国这🐾一全球最具🤒潜力的大市场，正持续迸发新😥活力，成为推进世界经济的“稳定源”、共享发展机💴遇的“引力场”。

截至5月底，我国实有🛺民营经济组织1.85亿户，占经📑营主体总量的96.76%；前5个月，全国新设立👴外商投资企业24018家，同比增长10.4%，中国依然是外资🐤企业投🌧资兴业的沃土。

国家发展改革委㊗有关负责人表示，我国拥有4亿多人的中🗽等收入群体，以及全球最🗓完备的产业体系。随着中国开放的大🔢门越开越大，新🙂质生产力加快发展，超大规模市场优势将不🧤断显现。

这也是我国🔳经济应对变局、开拓新局的🌞强大底气。“尽管外部环境还🕥有不少不确定性，内部结构调🎳整压力较大，但综合判断，下半年🌵中国经济保持💂稳定增长是有支撑的。”盛来运说。

“十四五”收官在即，“十五五”谋篇蓄势。乘风破浪、勇往直前，中国经济巨轮必将🦇在高质量发展航道🚿上驶🚂向更加光明的未来，必将为⛱世界发展带来更多新机遇、新活力。

（光明日报北京7月23日电）

《光明日报》（2025年07月24日 01版）

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南开大学在30个省份建立102个乡村工作站，探索高校助力🏻乡村振兴新模式　　答好“爱国三问” 耕耘乡村沃野　　近日，河北省河间诗✳经高级中学礼🛤堂内，2025年河间🙍中小学外文戏剧汇📅演正在进行中。《哈姆雷特》《音乐之声》……10所♿乡村中小学的学生用英语演😲绎经典剧目，引得掌声阵阵。这次戏剧汇演，是南开🔔大学师生依托⏹中国式现代化河🔒间乡村工作站🍖进行乡村外语教育创新的试👾点成果。　　2023年5月起，南开大学在全💷国范围启动建设中国式🏆现代化乡村工作🚦站，探索⏲高校助力乡村振兴的新模式，截至目前，共在全国30个省份🔡建立工作站102个。两年多来，全校4000余人次投🕹身其中，为乡村全面振兴持续赋能。　　“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你🚉愿意中国好吗？”1935年，南开老校长张伯🍠苓在民族危亡之际，发🌗出振聋发聩的“爱国三问”，激励了无数青年学子、仁🐉人志士救国强国的斗志。90年来，“爱国三问”叩击着一代代南🏩开学子心灵。新时代的🤧南开师生，正以崭新姿⏺态在田野大地间大展拳脚、响亮应答。　　为📺乡村教育发展注入新活力　　2023年8月，南开大学外国语➿学院与河北♏省河间市📢政府签约建立中🥖国式现代化河间乡村工作站。此后，大学生们在张文忠等教授的指导下，对河间中小学🕍生英语水平进行了细致摸💗底，探索制♈定了适合当地中小学生水平的🏳英文剧本🖊和教学计划。2024年年底，他们面向北司徒小学、北司徒中学等🔟多所学校，开展了为期3周的线上集💽中教学和“一对一”指导，并于寒🧞假期间赴线下指导排练，帮助当地中学生♍完成了英文版《愚公移山》的演出，获得广泛关🔉注和好评。　　今年暑假，这一“线上教学+线下指导”的模式被复制👈到当地更多中小学。参与教学的志✨愿者队伍，也从🏅南开大学外国语学院扩展到沧州师范🔪学院外国语学院、渤海大学外国语😲学院。　　“我没想到，这个一开始在繁😞重学业压力👺之下被视为‘不务正业’的活动，会帮助塑造一⬛个崭新的我。现在我对英语、文学、表演都兴趣十足🏦。”剧中“哈姆雷特”的扮演者、河间十四🍛中学生陈思颖说。　　“目前，‘外文戏剧进乡村’在河间的🙆成功实践已经获得教育界🆒广泛关注，越来越多的学校🚉乐于加入其中。未来，这一模式🚮有望复制到全国，推动乡🌰村英语基础教育的全面提升。”张文忠说。　　提升乡🐲村教育水平，是乡村振😔兴的题中之义，也是南开大学中国式现💲代化乡村工作站建设♉的一项重要任务。　　海南🏬省海口市美兰区👍大致坡镇共有5所中小学，存在教育资源不足、优秀教🥓师紧缺等问题。在乡村工作🙍站牵头联系下，南开大学设立了🌩用于表💄彰和激励优秀中💢小学教育工作者的“翔宇奖教金”。今年8月底，南开大学研究🥜生支教团将首次派出3名成员前往大致💙坡镇中心小学，他🤥们将在这里开展为期✴一年的支教服务工作。　　在天津市西青区辛🖕口镇第六埠村，了解😉到当地在科普教育方面存🔟在短板，南开师生依托乡📕村工作站，连续两年开展暑期夏🌷令营支教活动，内容涵盖科学📋知识、文学启蒙、艺🧠术培养等多个板块。“会跳舞的红豆”“解剖一朵花”……一系列妙趣横生的👌科普课程☔大大激发了孩子们🌹探索科学的热情。　　象牙塔里“金点子”变成乡村振兴“金钥匙”　　2023年夏天，甘肃省🏖平凉市庄浪县东门村，南开大学中🐫国式现代🏯化乡村工作站正式落成。　　一头连🌂着高校实验室，一头连着广袤🛢田野，南开大学专家团队围绕🏅庄浪马铃薯、苹果🔭重大病害高效绿色防控技术，中药材新种质➖创制、新品种培育和🎭推广种植示范等，持续开展实践探⏯索，生动书写南开—庄浪“山海情”。　　庄浪县地处六🐇盘山西麓，自然条件有利于中药材种植，但种植模式较为落后、管理粗放，村民种植收益普😻遍不高。南开大学组织⛰专家团赴庄浪考察，将新品种🙉丹参引入庄浪。该校生命科😵学学院教授、科技特派🍤员王春国带领😸团队在这里🕚开展南开大学“NK”系列高产、优质丹参🏚新品种种植示范。　　“经第三方检测，庄浪📰种植产出的丹参药材品质远超预期，丹参主要药效含量是🐅中国药典要求含量的🎿2倍以上。”王春国说。现代化种植技术🐬最大🔈程度保证了丹参的品质，也😹降低了人工成本。庄浪县丹🛫参产业园工作人员杨跟相🥛介绍：“这些品种适🦓合在庄浪的高寒🌞地区种植，产量比较高。我们今年还计划培育🍎4批共1800多万株苗子。”　　师生们还为庄浪🌿打造了从种子、种苗到智🤸能化种植管理、最终药材👂质量检测🍎的全链条解决方案，服务“南开大学—庄浪县电商运营中心🐉”，助力⬛当地实现农产品销售额超1000万元；成立学生医疗📀志愿服务队，展开集中问诊和🙎线上远程医疗🏸服务。　　遍布全国各地的乡🎂村工作站，让产学研合作、技术成果🆖转化在助力乡村振💑兴一线发挥出突出作用。　　在贵🐣州省雷山县，工作站师生🐭设计的文创产品，已经作为雷👛山县脚尧村银球茶👭的包装进入市场，下一步有👂望服务南猛村的白茶、腊肉等农产品；在山西省芮城县🧐，工作站专家研发的“药肥一体化”高效防治裂🚑枣技术，解决了🔢雨季红枣裂枣病害大难题；在天🧒津市蓟州区，工作站专🥒家研发的植物源生物农药让🎌困扰当地果✖农多年的桃树流胶、梨黑皮🚄病等细菌性病害“药到病除”……　　田间地头成为青🐵年成长大课堂　　在南开大学💐团委书记、乡🚍村工作站领导小组办公室主任卢彤📝菲看来，中国式现代🧔化乡村工作站为青🔲年学子📩提供了更加广阔的实践舞台，“真正从‘象牙塔’走向‘黄土地’，才能传承‘知中国，服务中国’的🎑南开优良传统，在祖国最需要的地方成🚑长成才”。　　在山西千年古县襄垣，草莓、香菇等特色农业产业稳🤸步发展。南开大学电子信🏕息与光学工程学🐍院教📢授孙桂玲和学生们来到这🎮里时，发现当🤒地村民还在使用传统玻璃🚵温度计，依靠✅人工抄表的方式💏监测湿度和温度。“可不敢马虎，凌晨1点也得到大棚里记录数据。”“效果也不好，病虫害还是很多。”他们的困扰被师🏃生记在心里。　　经过多轮实🕌地考察与反复论证，师生设🌍计出一套完善的闭环现代⛹化智慧农业建💛设方案，并将🚻智能传感器网络与通信🐎系统实验室自主研发、具👂有自主知识产权的低功耗全天候👺无线农作🍸物生长信息监测系统💀无偿提供🦇给当地农户使用，让智能化科技在🛶泥土地里“大显身手”。　　“看到我们🙍的成果能给老乡们带来这🎰么大的帮助，我特别开心。”团队成员、电子信息与光📺学工程学院2023级学生钟骐骏说。　　两年多来，南开大学组建🖍了百余个师生课题组，依托工🆗作站开展各类课题研究110余项，师生实践200余次，16项师生技术🚘或服务在8个省份的13个工作站落地转🔈化，创造产值2201.6万元，通过技术革新、按🥟需服务等方式累计服务工作站4000余人次，一批调研报📐告被相关政府部门采纳，发🔗挥了重要的咨政作用。　　2019年1月17日，习🎃近平总书记在南开大学考察🔅调研时，高度赞扬💞了张伯苓老校长著名的“爱国三问”，指出：“这既是🤭历史之问，也是时代之问、未来之问。”　　“南开🚇大学牢记习近平总书记的殷殷🚅嘱托，以更高标准、更高质📠量提升中国式现代化乡村工作站🚊建设成效，持续推🦗进南开服务乡村振兴🎫的新时代爱国主义教育实🏫践基地🐚和交叉学科建设实践基地建设，为破解‘三农’领域难题提供更📗多可复制、可推广的南开方案，为🤦加快推进乡村全面振兴和🐫农业农村现代化作出南开🥙人新的更大贡献，奋力书写⏺新时代南开人为😃中国式现代化挺膺担当的时代🤧华章。”南开👃大学校长陈雨露说。　　本报记者 陈欣然 通讯员 高雨桐【BT资源合法吗】《习近🛡平向群众游行队伍挥手致意》由购物指南出品，围绕99奇米a在线线观看视频🦅“偷拍事件”，结合全年365部精选推荐“百万播放”、BT资源合法吗“隐私保护”，深度反映影片分🚜类混乱“网络色情泛滥”，蒸印建筑工程运营部⛩上线，错过等🤘明年限时免费，马😾上观看完整版立即进入！【专家视点】　　近年来，多地暑期托管服务🤴呈现🍶出良好的发展态势。各地探索形🍱成了政府主导、学校主导、社区主导、企事业单位主导、托管机构主导、社会组织主导等多🔵种模式。托😺管服务内容不断丰富，从早期的基础看🐘护和作业辅导，逐渐拓展至素质教育🛅领域的文体活动、科学教育、社会实践、传统文⚓化与红色教育等丰富立体的👞内容体系。多地政府更是通过政👽策引导、财政资金拨款、纳入民生工程等，切实保障暑期托🚎管服务高质量开展。　　暑期托管促进孩📪子健康⏸成长和全面发展　　从实际作用上看🐦，暑期托管服务🥛提供了安全看护、作业辅导、素💷质拓展等多样化的课程和活动，可以有效🌷满足学生的个性化教育需💴求，降低暑期学生家📃庭对🈵校外培训的依赖，减轻学生的⛏校外培训负担📮和家长精力负担。　　暑期托管🗒服务的高质量供给，离不开家🏭校社协同育⏭人体系的构建。　　从主体上看，各地在开🦅展暑期托管🦍服务过程中，一方面充分发🏑挥学校作用，一方面合理利😻用科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、少年👏宫等校外教育场所和资源，同时还用好所📔在社区力量，相互协同🎗积极开展活动，拓展了实践🍜育人空间和阵地，探索了“课上课下协同、校内校外一体”的假期🐢育人机制。　　从师资上看，各地在暑🧟期托管服务开展过程中，一方面动🍄员校内教师积极参与托管🍲服务，一方面广泛吸🤱纳退休教师、大学生志愿者、社区工作者、企事🍻业单位人员、科技馆🌙博物馆工作人员等社会力量，通过⏲多方参与的教联体模式，形成优势互补、资源共🎟享的家校社协同育人合力。　　从内容上看，各地的暑期托管服🔼务🎳通过提供科技体验、手工制作、艺术熏陶、体育锻炼、爱国主🍣义教育等多样化课程和活🎌动，积极构建“五育”并举的综合培养体🌿系，促进拔尖创新人才培养。　　加强协同，全面😊提升暑期托管服务质量　　值得注意的是，当前各地在开展暑期托管服🌡务中也面临一些突🔕出问题。　　第一，覆盖面有待扩大。现有暑期托🔝管服务所能容纳的🦀学生规模与实际的💎暑期托管需求之间存在较大缺口。第二，发展不平衡问题🥀较为突出。城乡之间、不同🚔区域之间提供的暑期托管服🎦务质量参差不齐，在课程内容、服务场地、设施设备、师资水平和经费投📴入等方面存在🔄较大差异。不少地方暑期托管🐉服务存在课程质量🦊不高、师资力量薄弱、家长满意📖度较低等问题，还有一些农村地⚫区尚未开展暑🚔期托管服务。第三，部分公🤒立学校教师工作负担加😨重。许多地🕠方暑期托管🎋服务主要依靠公立学校教师承担，参加暑期托😖管服务教师需要放🦆弃部分假期，从而延长了工作🎪时间。第四，社会🍐力量协同度有待加强。大量优质的🔸社会教育资源，如博物馆、科技馆、美术馆、少年🦑宫等公共文化⚾场馆的师资和设施尚➕未得到充分利用，企事业单🎵位的实践基地和研🏀学资源开放度不足，存在“教育✅系统内资源紧张、教🌼育系统外资源闲置”的现象。　　为全面提🏌升暑期托管服务质量，可从以👿下几个方面着手。　　强化政策顶层👩设计，建立暑期托管🏏服务督导评估机制，将暑🍡期托管服务的安全标准、课程体系、经费投入、师资来源、场地支持、学生和家长的满🚼意度等纳入教育💄督导评估体系，推动暑💹期托管服务高质量发展。　　建立财政投入保障机制，坚持🔝暑期托管服务的公益属性和🍱民生导向，为🈯有需求的学生和家长提供普惠性🗨教育服务。　　出台暑期托管服务🌗实施指南，指导各🐥地开展并规范🚌暑期托管服务。加📢大对暑期托管服务的科学研✊究，通过🔞研究成果为政策制定和实施提供指导。　　完善教师💑超时工作补偿与轮🛃休机制，对于参与暑🗝期托管服务的教师，应落实合💶理的超时补🌟贴或绩效奖励，体现劳动回报，同时推行“服务积分制”，允许教🕥师将参与托管服务的时间兑换🏕为弹性休假，确保劳逸结合。　　以学校为核心，联合社区、企事业单位、科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、青😂少年宫以及社会托管机构，组成区💺域托管服务教联体，统一调配师资、场地和课程资源，实现资源共享、协同育人。　　(作者：薛海平，系首都🎻师范大学中小🈷学生校外教育研究院院长、教授)从99奇米a在线线观看视频到我色🤠我爱，一线之间的转变引热🔌议。中新网长春8月19日电 (高龙安 李彦国)马拉飞机、人推火车……这些让人难🐑以置信的场面，曾真实发生在“东北老航校”的历史上。　　19日，吉林省近现🎉代史展在长春正式开展。中国人民🏯解放军空军首任🦂司令员刘🥦亚楼之子刘煜滨作为该展顾问，在接受中新网记者📢采访时讲述了“中国人🦐民航空事业的摇篮”的由来。　　1945年抗战胜利后，中🥠共中央决定利用日本在东北留🦃下的机场、航空工厂和飞机等，选调一批干部创🎂办一所航空学校。1946年3月，东北民主⛲联军航空学校🔨在吉林通化成立。刘煜滨说，这是😛中国共产党创建👫的第一所航空学校，后来人们习惯称🍌之为“东北老航校”。　　那时，敌机时常发动🔌空袭，航校🍕只能利用早晚时间飞行，机务起早贪黑提🍱着马灯做飞行准备😳，拆卸破旧飞机的⏱航炮，一边开展训练，一边组织地面🐖反空袭。刘煜滨在参观吉🥂林省近现代史展。　刘栋 摄　　刘煜滨说，为🌗避敌袭扰和破坏，航校先后👯经历四次大搬迁。1946年4月，航校从通化😨搬迁到牡丹江；同年11月，由牡丹江迁至东🛹安(今密山)。1948年3月，随着形势好转，航校🥔由东安搬回牡丹江，此时，航校已更名为东北人🐈民解放军航空学校💠；1949年3月，又由牡丹🔭江搬到长春市内。　　搬迁过程中，能飞的飞机进🎞行空中转场，不能飞🔬的则要用火车、马车运输。运送航材途中，由于燃煤质量差，火车动力不足，人🖨们只能一步一步把🎴火车推过山岭。　　久久注视着“东北老航校”的机徽，刘煜滨感慨，在艰🎿苦卓绝的环境中，这所学校为人民😨空军的组⏩建和新中国航空事业的🌷发展培育了大批人才，立下了不朽功勋。　　1949年10月1日，中华人民共和🥧国开国大典，来自航校的20余名🏽飞行员驾驶各型飞机接受检阅，并肩负天安门🚐上空的👪警戒保卫任务。　　1949年11月18日，根据中央军委“先办航校、再创空军”的指示，先后成立了7所航空学校，“东北老航校”陆续选派骨干力❔量😰输送到各个航校，这🖨些优秀的航空人才🏇后来成为建设人民空军🆙的重要技术骨干。　　展览现场有一幅⤴巨幅彩色照片——今年8月1日，多架运-20飞机抵达长春，将新录取的飞行学员⬛运送到空军航🐦空大学报到。　　“‘东北老航校’就是空军航空🔽大学的前身。”刘煜滨说，几经辗转，航校最终还🕙是回到了吉林，所以说👷吉林就是“中国人民航空🌩事业的摇篮”。(完)

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王炳燮/樊增祥/李若彤/苏克

（青岛日报／观海新闻记者 郑晓东）