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　　中新网石家庄7月24日电 题：河北一高校20年接力实习支教助力“县中振兴”

　　作者 陈林 张宇

　　近年来，伴随着城镇🔉化进程加速推进，受区域🤧经济发展差异等影响，有的地🎛方县域普通中学出现📇了生源流失、办学质量下滑等情况。在河北，河北师范大🕤学发挥师资优势，通过20年的⏬实习支教接力，“激活”县中课堂，助力“县中振兴”。

　　二十载持续🦍接力，六万师范生“激活”县中课堂

　　如今已成为一名县中🔅教师的路萌，是个👼爱写信的老师。2年前，作为💅河北师范大学学生，他走进平乡县第一中学，担任高二年级两👘个班的生物实习🎋教师。

　　在为期数月的🚁实习支教中，他不仅为学🔲生过了集体生日，还给两个班100多名学生每人写🤸了一张贺卡。过集体生日那一🌯天，他第一次给学生们写了信，还在信中承诺，实习结束后还会回来⏪看望学生。此后他🖕又通过写信交流的方式，对学📝生们在信中讲述的苦恼🆙和疑惑一一作答。

　　实习支教结束后，路萌九次返🈂回学校看望学生，更是在高考期🦎间陪伴学生。他说，从实习时写第😫一封信到学生⚪高考结束时写下的🐶第40封信，他用超过4万字的文字，希🍟望能为学生引路前行。

　　路萌参与的实⌚习支教活动，始于2006年。这一年，已有百年😒历史的河北师范大学⚡开启了以“顶岗实习支教”为突破口的📿实践型教师教💩育改革，即高年级师范🤤生在学完主要课程🚒并经🗿过系统培训后，到县域中学进行📧一学期的“全职”教师岗位锻炼。在业界看来，此举一方面可让👋师范学生实现从🗨教意愿、从教能力和从🎧教坚持性的完整提升，另一方面也可🚛有效缓解县域中学师资🕠短缺问题，为基层学校注入新📻动力，助力教育均衡发🧑展。

图为路萌在实习时与学🚲生的合影。　　河北师范大学供图

　　采访中，像路萌这样的故🛅事还有很多。如数学🙀专业学生高昊在宣化区第二实🙃验中学实习时，与学生一起💨办了“数学日”活动。一位学生悄⛓悄给他的⏯小纸条上写着：“老师，昨天解开✝了莫比乌斯环的秘密——扭转次数改变维🥅度，而💢你们让我相信，热爱能🚘改变人生的维度。”如♿英语专业学生王梓蘅在蔚县🎎西合营中学实习时，针👕对高二基础薄弱班级采用“阶梯式提问法”，通过设计生活♌化、情景化案例，让学生实📸现了知识体系👤与学习兴趣的双向提升。

　　据了解，截至目前，河🏽北师范大学已与河北、北京、天津、新疆等地90个县域的400余所普通中🤣学建立了合作关系，20年间累计超过6万名师范生🏊参与到实习支教活动中。

　　千名专🛂家深耕教研，助推县🔦中教育质效跃升

　　与大学生一♐同走进基层学校的，还有在🕶河北师范大学工作🦈的老师们。20年间，1070名青年博士和🔝年轻干部以“驻县教师”身份、千💍余名专家教授以“巡回指导教师”身份，深入❕基础教育一线，指导师范生实🎸习的同时，也将自💃己的研究特长和教育理🥥念带到县域中学，为当地教育发💅展贡献了专业能量。

　　路萌的老师🏰刘婷即是其中之一。在河北黄🎛骅中学，她指导实习生🖖王一诺结合当地丰富的乡土资源特征🎶和生物学学科特点，设计完成了一系列乡🏻土课👿程资源开发项目，并发表在教🗯育类核心期刊。今年，她🐥又带领研究团队走进泥🤰河湾文化发🍆源地阳原县，将“泥河湾文化”融🐈入阳原县第一中学的学😦科教学。

　　“在高校🤓我做的研究是生物学研究，到基层后我🧦研究的方向变成如🐯何通过教育去改变农🥦村现状。”刘婷说，2011年博士毕业后，她回到河⬜北师范大学工作，此后又两次担任“驻县教师”，用自己的故事🖼鼓励着来自农村的🚖中学生。

　　28年前，16岁的刘婷🐜就读一所普通高中。上大学，对于这个平时化🚸学考试只有😑个位数的姑娘，似乎是“根本不可能的♑事情”。这一年，一位即将从😖河北师范大学毕业的“迟老师”来到学校实习，让她和许多😌同学发生了改变。她🤩记得自己过生日时，迟老师送给她一个🤥笔记本，并鼓励她要学好化学。

　　“只😅要化学能学好，其它科目⛽一定也能学好。”来自老师🖼的这句鼓励，让她多年后依🚧然记忆犹新。也因为这句鼓励，她立志要成为像⏰“迟老师一样的🚔老师”。三年后的高考，刘婷化学👣分数接近满分。填报志愿🕍那一刻，她只写下“河北师范大学”。她说，这是帮助她改变命运🙌的实习老师的母校👛。

　　像🤨刘婷这样深耕教研助推县中教💽育质效跃升、让科👧研成果在当地落地的故事，在河北师📐范大学还有很多。如已是🥡花甲之年、担任“巡回指导教师”20年的吴育飞副教🦏授，足迹遍布💳全省每一所与河💿北师范大学建立实习🗳合作的学校，累计听评课近400节，覆盖中小学教育15个学科专业；如先后两次申请🚤担任“驻县教师”的音乐学院徐⛹琨教授，根据武强💦县形成的乐器产业集群，为当地学校设计😥了基础音乐🎰教育普及与提升方案，对全县音乐教🎞师进行专业培训；如担任中国《诗经》学会秘书长的文学⛷院易卫华教授，为《诗经》发🤢祥地河间的中学设计🦇了相关校园文化建设方案……

　　20年间，这🚎些深研基础教育、将理论研究与教😹育实践紧密🛋结合的大学老师，在培育未来老师😘的同时，帮扶实习学校，通过开展教⛱育行动研究和专🎥题培训，为县中教师专业✳成长提供理论和💫方法指导，推进县中教育📓质效跃升。

　　在河🚤北师范大学党委🌞书记黄晟看来，县中振🌘兴是一场需要久久为功的长跑。“我们有能力、有责任、有义务与县中‘同题共答’，以实际😬行动助力县中振兴，持续提升基📇础教育引领力，为地方🧔发展贡献力量。”(完)

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中新社北京8月19日电 (记者 刘玥晴)庆祝九三学社创建80周年大会19日在北京举行。中🖖共中央政治局委员、中央统战部部长李🐘干杰🦖出席大会并代表中共中央致🕣贺词。　　贺词说，九三学社创建80年来，坚守合作初心、牢记奋斗使命，始终同中🏏国共产党风雨同舟、携手前行、共襄伟业，为推进统一战线和多党合作事👶业发展，不断夺取中国革命、建设、改🦏革事业新胜利作出重要贡献。历史和实践证明，九🛃三学社作为中国共产党久经🍝考验⏪的亲密友党和通力合作的好参谋、好帮手、好同事，不愧为推进中👱华民族从站起来、富起来到强起➡来伟大飞跃🕝的一支重要力量，不愧为夺取🌷新时代中国特色社会😉主义新胜利、全面建设社会🕋主义现代化国家、全面推🍑进中华民族伟🕘大复兴的一支重要力量。　　贺词指出，中国共🐷产党领导的💄多党合作和政治协🀄商制度是我国的一项📳基本政治制度，具有历史的必🌋然性、伟大的创造性、巨大的优越性和😳强大的生命力。以习近平🔜同志为核心的中🍬共中央高度重视💏多党合作事业，对坚持好发展😧好完善好中国新型🚙政党制度作出一系列🥞重大部署，推动新时代🌇多党合作事业持续健康发展。　　贺词说，当前以中国式🛷现代化全🦋面推进强国建设、民族复兴，是一项伟大而艰☕巨的事业，希望九三😙学社始终🍸不渝坚持中国共产党的领导，坚持不懈用习近平新时🏬代中国特色社会主义💪思想凝心铸魂，发扬爱国、民主、科学的优良传统，认真履职尽责，加强自身建设，为🗺以中国式现代化全面推进🧓强国建设、民🐨族复兴伟业贡献力量。　　全国人大常🆒委会副委员长、九三🎫学社中央主席武维华回顾了九三学社🌇创建80年走过的💀光辉历程，号召😝全体社员更加紧密地⤴团结在以习🛅近平同志为核心的🚾中共中央周围，赓续优良传统，凝聚奋进力量，为全面建成社会主✡义现代化强国、实现第二个百🍴年奋斗目标，以中国式现代🐱化全面推进中华🛃民族伟大复兴作出新💳的更大贡献。　　全国政协副🤓主席、致🦀公党中央主席蒋作君代表各民主💟党派中央、全国工商联致贺词。　　全国政协🥎副主席、九三学🌶社中央常务📳副主席邵鸿主持大会。全🖌国人大常委会副委员长张庆🍕伟出席大会。(完)【无码情节创新趋势】2025年08月最新研究：96966%用户因资源无法播放放弃亚👏洲欧美成🔼人一区二区三区，香港六合失利的📲资料更新太慢警告可提升超清画质1080P倍效率招生🆙结束，开学在即，广东2025年普🛍通高考招生投档正式收官，一些往年“部分遇冷”的高校专业🦆热度攀升——　　仲恺农业工程⤴学院90%的农学类专业🌓录取⏭最低排位较往年有所提升，草🎈业科学专业录取最低排位提升11543位，植物保护、园艺等最低排位上⤴升超过9000位；　　广州🔺大学金融学(统计学双学士学位)与🤕去年单一金融学专业招生相比，平均录取分数提🤠高了11分……　　如今，考生与家长⤵在专业选🚵择上更趋理性，也乐于尝试新🤑事物。冷热反💧转现象背后，是广东高校在招生战🕤场上推出的双📷学位、微专业、精准专业组一🕘系列创新举措。　　跨学科👝培养模式受到青睐　　在今年的招生中，不少高校采🏕取了创新性🎀的人才培养模式。除了创新班、联合培养以外，“双学🏪士学位复合型人才培养项目”(下称“双学士学位项目”)也🚯成为吸引考生的“利器”。　　中🌅山大学今年新增了10个双学士学位项目，涵盖“X+人工智能”“涉外人才类”“生命健康类”“湾区战略类”等领域。广东外语外贸大学也重点聚焦“外语+”模式，新增了“国际经济与贸🚆易+西语”等10个双学士🤮学位项目。广州大🚹学首度涉足该领域，新增了金融学(统计学双学士学位)专业。　　“当下，许多企业对学生的跨➖学科能力要🔼求越来越高，对人才复合性培🐜养的要求也越来越🍫高。”广🔆州大学招生就业工作处处长、招生办📌主任林雪松解释，以制造业为例，近年来企业“出海”需求增大，既需要懂技术🍊的人才，又需要懂语言和🐺管理的人才。高校开设双学位项🍰目的目的是为“学有余力”的学生提🚿供更多适应社会发展🔜的技能，助力学生就业。　　林雪松分析，当下的考生❇和家长倾向于👣理性看待高校🏹的专业改造升级和创新🦏性做法。新高考改革后，考生🐜对专业的要求高于🔌对学校的要求，更👽关注学习成长经历以🍦及未来就业方向。双学🐵位项目为他们赋予了更多的可📗能性，不论学生选择🌿继续深造还是就业，双学位项目🚐的路径更多，也更适应当前📙就业市场的人才🥥需求。　　微专业探索“小而精”新方向　　除了双学位项目，微专业也在今😗年的招生中崭露头角🤐。　　今年3月，教育部🍋部署实施高校学生就业能力提升“双千”计划，推动全国范围内开🧕设1000个“微专业”(或专业课程群)和1000个职业能力培👚训课程。目前，全国高🍣校共设置2025届毕业生🤑修读的“微专业”2654个，修读毕业生7.4万人。　　什么是微专业？微专业是指在🐐现有本科专业目录以外，围绕某一特定领域、研究方向或🤰者核心素养开设的一组🐓核心课程，通过灵🚪活且系统的培养，使学生具🔕备跨学科🖕交叉融合能力，能够在特定领👈域具备特定的专业🏕素养和从业能力。　　广东🥐省的高校正在布局微专业。目前，中山大🤮学已设有89个微专业，华南农业大学🖍今年首批设置了5个微专业，广东财经大学也😿发布了16个微专业的🔓报名工作通知。　　仲恺农业♍工程学院今年开设15个微专业，以工科为主导，涵盖“人工智能+”“智慧能源工程”“智能建造与🤹运维”“智能金融与量化投资”“智慧农业”等前沿领域。这些微专业均面🕑向全校开放，无专业限制，学生经过1—2学年的模👊块化学习后，可获得微专业证书。仲恺农业工程学院教✊务部部长周玲艳透露，今年农科✉类专业因配套“智慧农业”“花卉智能生产”等微专业，报考热度逆势🈂上扬。　　为什么要在传统🥟专业框架外开设微😖专业？周玲艳解释，传统专📚业调整周期长、新兴领域覆盖慢。而微专业🧐为学生提供了🛳一种灵活高效，聚焦前沿的跨学科🛄学习路径，有效弥补传统专🏣业划分过细、培养周⬜期长的局限，拓展学生知识边界，提升就🍺业竞争力。　　精准化专业🔔组设置满足新需求　　在新高考模式下，专业组设🛀置成为高校招生关键。部分高校今🗻年在投档专业组设置⚪上呈现精准化倾🥅向，如星海🖍音乐学院在物理类和历🔣史类各设置1个专业组，广州美术🧐学院和广州体育学🈴院均在历史类设置1个专业组、物理类设置2个专业组。　　在今年的招生中，除了精准化❓设置专业组的策略，一🍅些高校还配套了“填满6个志愿零调剂”政策。林雪松介绍，今年广🦏州大学总共设置了38个专业组，考生可任意选择和组合，在每个专业组填报6个专业志愿。广大将⚪专业组内的专业数量设置👎在较小规模，仅11个专业组内有超过🖊6个专业设置。只要考生填满6个志愿并且不重🙂复，就一定在这6个专业志愿🏑里录取他们。　　为什么要实施“填满6个志愿零调剂”？“零调剂完全🤲从考生利益出发。”林雪松表示，过去🛌大部分考生在报名🦎时为了避免滑档，多会勾选服🌔从调剂。然而，由于专业组🎲内志愿数量可能超过6个，最终录入的专业可😏能在其勾选的志愿之外🎊。“这种情况容易🌑导致学生的志📴愿满足度出现问题，没能入读想就✌读的专业。”　　“专业组精准化设置，能让优势👕学科和重点发展学科吸引更🙁好的生源。”林雪松表示，精准化的招🏯生政策让很多考生更敢于填报🎼志愿，也能够吸引更高分🦆的学生。录取分数相对不🤼高🐚的专业组第一志愿率也有所提升，学🕋生入校后的学习主动性、积极性也😍会更强。“自愿选择的专💂业能更好🍴地激发其学习发展♒规划意识和主观能动性。”　　在招生专业设置上，大湾区高校🗳有其他探索。　　香港的岭南🦅大学自主招收来自内😕地31个省、市、自治区😨的应届高考生，不设文理限制和省🌽市限额，根据高考成绩、英语水平、课外活动及个人成就、综合素质等因🖇素进行择优录取。考生每🍂次可以同时递交3个政府资助课程及3个自资课程的申请🎼，并按意愿排序。　　今年广东高✴校的招生策略调整，无论是双学位、微专业等培养⛹模式创新，还是专业🙍组设置优化，都反映了高等教👐育对复合型人😶才需求的积极回应。越来越多🔅高校正通过跨学科人才培养🖼，为学生🍘提供更广阔的发展空间。这些举措不仅影响着🔚考生、家长的选择，也折射出⏪高校对人才培养的新思考，正在持🐌续塑造高等教育的教学格局。　　南方日报记者黄子👿欣平襄的新书《深圳机场T2航站区开工 设计年旅客🔜吞吐量3100万人次》即将出版。中新网8月19日电 据湖北省纪委监委😊消息，经湖北省委批准，湖北省📽纪委监委对省农业农村厅原党组🌆成员、副厅长杨🕰遥严重违纪违法问题🥣进行了立案审查🌭调查。　　经查，杨🙄遥丧失理想信念，背弃初心使命，对党不忠🍥诚不老实，对抗组织审查，私自阅看有严重政😔治问题的资料；无视中央八项规定🏡精神，违规收受礼金，接受可能影响🉐公正执✂行公务的宴请和旅游活动安🔁排；违背组织原则，不按规定🚑报告个人有关事项，在组织进行🏄函询时，不如实说明问题，在干部🕸选拔任用工作中违规为🏍他人谋取利益；利用职🥇权为亲属承揽工程谋取利益，搞权色交易；部署耕地保护😳工作不到位，对违法占用耕地问🏳题失察；生活腐化；目无法纪，与不法商人深度利益捆绑，大搞新型隐性🌀腐败，利用职务便利✳为他人在工程承揽、项目建设等方面🛋谋利，并非🗿法收受巨额财物。　　杨遥严重违反党的政🏫治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律和生活🕺纪律，构成严重职🎂务违法并涉嫌受贿犯📈罪，且在党的十八🈶大后不收敛、不收手，性质严重，影响恶劣，应予严肃处理。依据《中国共🥎产党纪律处分条例》《中华人🉐民共和国监察法》《中华人民😨共和国公职⛄人员政务处分法》等有关规定，经湖🚏北省纪委常委会会🌻议研究并报湖北省委批准，决定给予杨👄遥开除党籍处分；由省监🧦委给予其开除公职处分；收缴其违⭕纪违法所得；将其涉嫌犯罪问题🏤移送🌿检察机关依法审查起诉，所涉😉财物一并移送。

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（青岛日报／观海新闻记者 蒋进）