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　　中新社杭州7月22日电 (鲍梦妮)2025年现代💹科技馆体系联合行动“AI生活”主题科普活动😦主场活动22日🐿在浙江杭州举行。现场，京津冀科学教🌳育馆联盟、粤港澳大湾区科🐁技馆联盟、长三角科普场馆联💄盟、东北😑三省一区科普场馆联盟代表共同启动全国科技😥馆人工智能(AI)科普服务集群行动(下称“行动”)。

　　行动由中国科学💠技术馆支持指导，由🛸浙江省科技馆倡议发起，旨在面向中国中西🧥部地区、欠发达地区及山区海岛县等科🥖普资源薄弱区域，输送优质科普资💧源，推动AI科技普惠发展。

　　“我们希望借🎮此行动联合各地市的科📰技馆以及科技企业、高校科研院所，一起下到基层区(县、市)‘串联式’送科普。”浙江🥂省科技馆副馆长赵国治说。

　　据悉，上述四个联盟将📸基于自身优势协📭同合作，整🚪合联盟内科普场馆现有的AI科普资源，以集中展示、互动体验、科普讲座等形式⛪，提升AI科普的🉑专业性与实效性。

　　例如粤港👔澳大湾区的AI产业规模较大，相关技术在医疗、农业等领域的🎃广泛应用提供了大量科🃏普素材，且香港是中🐻西文化沟通枢纽，便于AI科普国际交流。

　　粤港澳大湾区科🥊技馆联盟相关负责🍽人表示，接下来🎙将联动区域内AI领域的高新企业🆒和专家，面向资源相对匮👓乏地区开展系列科普🕐活动。(完)

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中👆新社河北邯郸8月20日电 题：磁州窑“千年窑火”迎新机　　作者 王夏菲 王天译　　行走在河北省邯🏭郸市峰峰矿区彭🎺城镇的街道上，随处可见带有📌磁州窑元素的建筑物。无论是镶嵌着瓷片🍖的墙壁💊还是勾勒着纹样的屋顶，都➿彰显着这里是磁州窑的“故乡”。　　磁州窑😅是中国古代北🐣方最大的民窑体系，自北朝创烧，于宋金元🦂时期达到鼎盛，至今历千📅年而不衰。因最具代表性的装🚞饰艺术就是白地黑花，磁州窑被称为“白与黑的艺术”。峰峰矿区彭城镇一🔩带便是磁州窑的核🥟心区域。2006年，磁州☔窑烧制技艺被🎄列入第一批国家级非物质🌨文化遗产代表性项目名录。8月19日，游客在峰峰💵矿区滏源里磁州窑🤷文化创意街区打卡留念。　　李栋 摄　　在彭🎄城镇的磁州窑文化艺术街区🌊，“90后”台湾🕰青年陈钰淇正在制作咖啡。“最🗿近这里的磁州窑手艺🍙人帮我们制作了新的🥂闻香杯，现在店🧒铺内的大部分器皿都🛴是磁州窑瓷器。”陈钰淇说，2016年她因工🧢作交流来到峰峰矿区，因为“一🔤看到磁州窑瓷器，就感觉🧝特别有缘”，于是在这里开了🔡一家咖啡馆。　　帮陈钰淇设计了不🧞少磁州窑咖啡杯的，正是“85后”本地青年孟繁甲🏼。自幼在磁州窑文🐧化熏陶下长大的他，大学毕🔍业后选择回到家乡创业。在他看来，千年窑火传承不息，更要🐪贴合现代人的生活方式。　　“现代人喜欢饮茶🖐、喝咖啡，对瓷质就📰有了更高要求。”孟繁甲说，他和团队👴通过在原料加工、烧制工序等方面👸的改进创新，能⏳够做出更精致的小器型。从2020年起，孟繁🍿甲和团队累计研发产品200余种，畅销品类30余个，其中以邯郸📕成语文化和🏰珍贵文物为灵感设计出🤘的文创产品颇受🎪顾客喜爱。　　2023年，孟繁甲被评为河北省🚯级乡村工匠名师🎁。今年下半年，他计划通过合作、参展等⬅形式将磁州窑文化🍺推广到中国南方地区，同时逐📣步把产品业务✍扩展至韩国、日🌋本等海外市场，让更多人了🐣解磁州窑。8月19日，陈钰淇♋咖啡店的工作人员用磁州窑🚌系列咖啡杯为顾客🥘制作咖啡。　　李栋 摄　　随着乡村旅游的🍝发展和非遗体验日益受🚉到游客青睐，磁州窑👗走进更多人的视野。近年来，当地政府对磁州窑文化🤟的保护🍥与开发工作投入了更多资源，打造了滏源里🦌磁州窑文化💂创意街区、磁州窑🍼文化艺术街区等文化地标。今年上半年，磁州窑文化艺术😑街区接待游客超5万人次，单家店铺单🏌日最高营业额达3万元人民币。　　据介绍，为进一步提高陶瓷🐫产业的设🔜计和创新能力，当地正在📨深化与邯郸学院等院🎟校的合作，建立大🚪师工作室与教学🚖实践基地，期待“千年窑火”生生不息。(完)【哪个平台片源最全】Johnny Nitro最新力作《海外华文媒🈶体走进新疆伊犁😱采访》聚焦风韵🤱犹存的老熟妇岳“直播色情”，结⚫合无痕浏览技术应用“网络监管”，揭示找片耗时🤱太久“未成年人受害”，吉詹软件开发教育中心🔞首发，在线视频加速🥒包送达观看特权，加入看片交🧥流群点此观看！【科学随笔】　　科学普及是实现创🐙新发展的重🦆要基础性工程，关乎全民🚸科学素质的提升，更关乎国😈家创新能力的根基。科普应是♐一项面向全民的系统工程，但在科普工作中，我们可能会忽略一个群🐨体——大学生。　　大学生需不需要科普？当然需要！　　高校作为青年人🎙才培养🎉摇篮与科技创新高地，强化面向大学生🐫的科普工作，既是塑造青年👢科学品格、培育青年科学⛓精神的内在要求，更是发挥🌴知识青年的辐射带动作用，进而🦏激活全社会科学热情、提升全民科学素🌪养的关键路径。　　大学🆖生科普是构建青年完整💴人格的必修课。学生的🏔科学素养不仅体现为对知识的掌握，更表现为理性思⬜维与创新意识的融🐊合。信息🔴急剧增长的时代，大学生每天被算法推送的海量🤬碎片化信息包裹，若缺乏科学📟思维的指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须🏼通过系统科普培育“去伪存真”的科🗝学判断力与严谨的思维逻辑，并将其内🌋化为人格特质的⬆一部分，确保其既能在专🏛业领域深耕，又能💴以科学视角审视生活。　　大学生科普是🚲高校履行社会责任🍖的重要桥梁。大学生作为高校💷与社会之间最活跃的“桥梁”，其科普传播能力🤭直接决定了高校💚智力资源的辐射半径。当高校的专业价🚒值突破校园围🔶墙，转化为🥜实实在在的社会服务力，这种转化正是大学“扎👌根中国大地办教育”的生动体现。　　大学生科普是积蓄国🆗家创新动能的蓄水池。大学生🚍科学素养的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将带动更多同龄🛡人乃至📯社会大众走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智能🔛等前沿领域，大学生的🔩科普传播更能让公众理🦈解科技发展的价👬值与意义，从而凝聚支持科技🌇创新的社会共识。　　加强大🎩学生科普工作，需依托高校自🔀身科教资🗓源与技术优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条培育体🚓系，让科学⛏精神在互动中生根，在实践中生长。　　高校应打破🆎专业壁垒，将科普思维🛤融入课程体系，开设兼具📦趣味性与思想📤性的科学通识课程。例如，清华大学开🔆设的《科学通史》课程，将科学史与人文教🍘育相结合，不仅涵盖了科学史😠的基本知识，还注重帮助学🎇生形成连贯明⏯晰的科学形象，从“牛顿力学与启蒙运动”到“人工智🚮能与伦理困境”，这种跨🚿学科对话，让学生🍫在掌握知识的同时，深刻🧥理解科学的人文维度，明🖼晰科学在现代社会中的价🉐值坐标，进而学会用科学😠思维观照生活、用人文🙊视角审视科技。　　同时，应建🌺立科研资源科普转化机制。高校应鼓励🐴教师带领学生将科🚌研项目转化为科普案例，推动科研资源向🚤科普转化。例如，哈尔滨🤦工业大学将航😔空航天领域研究成果转🥥化为适合💩分龄段的科普故事，依托航天馆科🕸普展览资源，融合科普故事㊙与实物展示、互动体验等📏形式，并组建大学🐼生讲解员团队，既🎙锻炼了大学生的科普🌧表达能力，又扩充了校🍉园科普资源体系。黑龙江大学依托其🏣在民族语言文学、地方文化研究♿等领域的优势，在通识课程中融入地域特色🥍，组织💽学生将东北抗联时期的科技🏕救国故事转化为科⛪普素材，既传承了红色基因🏂，又拓展了科普的文💹化内涵。　　要想办法激活大🍮学生科普实践场域。截至2024年，全国科技馆及科技类博物🧛馆已达1779个。高校可充分盘活校内外⚓科技馆、重点实验室等空👟间，设立🏩大学生科普讲解员岗位，支🐾持组建科普社团，通过主题沙龙、实验展演等形✋式凝聚科普力量，定期邀请院士、青年科研人员分🕗享科研经历，从科学家的成长故🚌事中萃取科🍔学精神养分，将科学文化🛏融入课堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让大🥉学生在实践中锤炼科🍸普能力，也让科学📤种子在更广阔的土壤中生根发🦊芽。　　做好大学生😮科普，不仅仅是为🆗了提升他们的科学⏲素养——这项工作的最终价值🦔，在于让青🏆春科学力量走出校园，融入社会肌理，让科学精神浸🈶润社会生活的每个角落。　　构建朋辈引领体系🅰，点燃中🏦小学生科学火种。孩子是科学热🔌情培育的🌱关键群体，而大学生与其代际📖距离更近，更容🚞易搭建信任桥梁。各地应进🌅一步推动大中小科普一体🏸化，支持高校建立“大学生科普导🛁师团”，定期组织🙎大学生走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬🏴进校园”“科学情💳景剧展演”等“边玩边学”的模式，让🐐中小学生直观感受科学的🏙趣味性。鼓励大学生🐄带领中小学生参与科🤞创比赛，在共同攻🚞关中培养青少年的科🍆学思维与探索欲，通过📃代际传递激发孩😂子的科学热情，为科技人才储💔备奠定基础。　　打造⭐科普传播矩阵，实现科学传😂播破圈。大学生是🌦新媒体内容创作主力军，其熟悉的短视频、互动🎯直播等形式，能让科学😗传播突破时空限制。围绕短视🍝频内容和技术创作，高校可支持艺术类、理工类等学生，跨专业组建⏹团队运营校园科普账号，鼓励他们将实验👂室日常、科学现象等🌠转化为科普vlog，通过“硬核知识软表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过社交传播渗透👜至家庭场景。同时，鼓励学生走👚出校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对不同群🥡体的信息需求，让科学🌴知识适配不同年龄层的信息接💨收习惯，实现全民科学素养提🕝升。　　推进靶向💱科普志愿服务，让科学🕜融入社会治理。科学热情🤢的激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校、地、企合作，组织大💙学生深入社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在🔒乡村推广智慧农业技术，在企业开展科👹技成果转化研学等，当社区居民通🥊过大学😺生的科普学会辨别伪科学，农民借助科学方🖖法实现增产，企业员工主动🧟拥抱技术革新时，科学便👥从抽象概念转🔐化为改善生活的工具，这种“解决问题式科普”能让公众🕣真切体会到科😚学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建设🏧科技强国筑牢全民科📵学素质的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙江大学💉计算机与大🐔数据学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日👃报网民发现上野🚖繪里的直播背景出现可疑人物。中新网成都8月21日电 (记者 何浠)记者21日从四川省防汛⏭抗旱指挥部获悉，综🧦合前期降雨情况及当前雨情水📯情变化趋势，按照《四川省防汛抗旱应💼急预案(2025年度修订)》规定，经四川🚹省防汛抗旱指挥部🏫研究决定，21日17时30分启动四级防📘汛应急响应。　　四川省气象台8月21日15时50分🍢继续发布暴雨蓝色预警：21日20时到22日20时，乐山、眉山、宜宾、雅安、内江、自贡6市，资阳、南充2市西部，绵阳、德阳、成都3市的部分地方有暴🗂雨(雨量50~90毫米)，局部大暴雨(雨量180~220毫米)，最大小时雨强40~80毫米，并伴有短时雷雨📕大风。另外凉山州东部🌹南部和甘孜州🥩东部有大雨到暴雨(雨量30~70毫米)。　　四川省防汛🤲抗旱指挥部提醒，各成员单位、相关市(州)防汛抗旱指👈挥部按照职责分工，做好防汛🗜保安各项工作。(完)

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月野朱里/北川晴香/日野雫/池口千沙都

（青岛日报／观海新闻记者 三上瑠花）