东营网：根据记者Lexi Swallow获取🅰到的最新动态，我的丝袜英语🥤老师将于2025年08月25日在东营网举行🌨隆重的开幕仪式。今日开奖在即，错过将再等100%天

　　如今，残疾人朋友们🏖生活质量的提高，离不开这一点。大家好，我是央广网记者王晶。

　　如果你真正走进残疾🚿人朋友的日常生活，就会察觉到，许多在🥒我们看来平常不过的事情，对他们而言，都可能🤮是一道不易跨越的坎儿。眼下，很多生🕗活难题正借助科技手段实🚅现解决、化解。比如，电子导盲犬、脑🕷机接口等科技助残产品、技术，正在📳真真切切地改变残疾人的生活。

　　“十四五”以来，随着社会包容理念普🧘及，越来越多残疾人朋友🏙渴望并积🖖极参与旅游、观看演出等🤹更多样的社会活动，无障碍科🈂技赋能创新应用🔼也随之加快发展。

　　我曾🌐多次采访重度视障者，过去，他们👗只能看盲文和大字材料，出行更面🔚临着挑战；如今，借助智🖌能手机和语音转换技术，通过人机❤智能对话等无障碍技术的帮助，可以💳和大家一样在网上阅读、学习，刷短视频平台。此外，大家都很关注的🧒脑机接口技术，在医疗康复中应用广🐚泛，通过穿戴🐥脑机技术产品，残疾人朋📗友同样可以完成弹钢琴、攀岩、写毛笔字等动作。

　　科技的力量，正在更好地助🤢力残疾人🏨平等参与社🈚会生活的方方面面，让他们的生活🚭变得更好。

　　很多网友留言，“科幻电❄影情节照进现实”，而这一点，在科技与残☝疾人群体的关联🍋中体现得尤为明显——我国有8500万残疾人，科技在改🌭善其功能、促进其发🔉展方面具有巨大应用潜力。正如中国残联🏊相关负责人在国新办举📰行系列主题新闻🚿发布会上所谈及，“残疾人📮群体是科技🎭创新的重要牵引”。这些科技的进步🐤，不仅仅是🥜技术层面的突破，更像是一🚮束束光，照亮了残疾人♿的生活，让他们在“局限”中也能看到⚫更多可能性，重新找😤回生活的尊严与自信。

　　“十四五”期间，中👃国残联积极参与科技重点研发计划，如“主动健康和人🍮口老龄化科技应对”“生育🔕健康及妇女儿童健康保障”等重点科技专项，推动将视障人群、残疾青少年等不同残🕒疾群体需🙆求纳入国家重点专项。积极推动项目成果🔋运用，全面推广“残疾人与失能和👼半失能老😉年人康复辅助器具评估与适配😄体系研究与应用示🌬范”项目成果，并先后在10多个省市、40多个地区转化落地🐫。

　　“十五五”时期，科技助残🧕还需要更进一步，重点掌握残疾✳人需求和推动创新科技应用🏐这两端用力，用科技赋能残疾❄人，推动残疾人事业🥒高质量发展，让每一份“无障碍”都真正触手可及。

　　晶采观察，下期见！

　　编审：伍刚

　　统筹：王薇 赵净 刘娜

　　记者：王晶

　　拍摄：牛家麒(实习)

　　剪辑：陈怡君(实习)

　　设计：汤宇玲

　　来源：央广网

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1986年2月的一天，研制了“东方红一号”测控系统的🥊中国科学院🎉学部委员陈芳允晚上回到家。他刚刚开🗽完一天关🗽于中国高科技发展的讨论会，但进展并不理想。他走🌁到写字台前，一连写了好几个“刻不容缓”。　　坐不🥥住的他又来到同住中关村中♐科院宿舍楼的“中国光学之父”王大珩的家交流🐡。二人很快达成共🌽识：要🧖加快中国高科技发展的进程。之后，他🐛们又找到核物理学家王淦昌、航天技术及👻自动控制专家杨嘉墀，四人联名给中央写⏪信，提👕出跟踪世界战略性高技术发展🚯的建议。当年3月，信送达后两天，邓小平回复。这就是“863计划”的开端。　　过去三十年，作为国家战略性、先导性的研❤究计划，“863计划”实现了面向21世纪，中国👀在一些高科技领域提前布⏱局，在国际前⏺沿占据一席🍋之地的目的。1986年，九三学🏂社社员王淦昌(右一)、陈芳允(左一)与🙏另外两位科学家一起上书中共中央，提出“关于🍴跟踪世界战略性高技术发展”的建议，引发了“863计划”的出台。　　应对“星球大战计划”　　“863计划”的提出，和当时国际🐗政治形势，国内外科技👄发展的态势密切相关。1983年，为🔆改变和苏联军备竞👁赛中的守势，美国发😭起了被称为“星球大战”的战略🎯防御计划，这当中，囊括了大量尖⤴端新兴科技。外界普遍认为，除了军事目的，美国🍽还意在通过该计划的实施，带㊙动高新技术和国民经济的全🗡面振兴，进而在高科📪技领域独占鳌头，抢占21世纪科技的战略制高点。作为应对之策，苏联和🤑东欧集团旋即制定了“科技进步综合纲🔴领”，日本提出了“今后🐟十年科学技术振💼兴基本政策”，西欧17国联合签订了“尤里卡计划”，韩国推出了“国家长远♒发展构想”……全球范围内，一场⛔全新的科技革命正在展开。　　改革😲开放初期的中国🕛该何去何从？人口众多、底子薄、基础差，社会🕦生产力水平不高，是当时中国⏪面临的现实。国内科技界🦏多次讨论，形成📱的意见是两种：一种认为，我们也应♟该搞高科技，理由是在科学😽技术飞速发展的今天，谁能把握⛪住高科技领域发展的方向，谁就有可能在国际🍻竞争中占据优势；另一种意见则截然🧛相反，认为目🆘前中国财力有限，可以先搞些短期🚽见效的项目，等有了经济实力，再钻研高科技。而且，国外有了成果😳后，我们还可以加以利用。　　两种意见僵持不下。1986年初，国防科工📒委召开国防科技计划会议，讨🎓论了国防科技的发展和亟待解🥚决的问题，陈芳允出席。但他觉得，会上对高科技发🏄展的讨论依旧很不🔜理想，一些预🌬研工作和长远设想远远🌛不够。他🎲来到王大珩的家，二人决定联名🍕写信给党中央，促成高科技❗发展纳入🔃国家大政方针。一个月后，由王大珩📀负责起草的《关🐿于跟踪世界战略性高技术😯发展的建议》初稿完成。　　建议书中提到：高科技问题事关👖国际上的国力竞争，中💀国不能置之不理。首先要争取一个🍰“有”字，有与没有，大不一样，真正的高🔑技术是花钱买不来的。鉴于👢中国经济情况，发展高技术，必须“突出重点、有限目标”，要积极跟🎱踪国际先进水平，在所涉及领域🆕的国际俱乐部🖲里占有一席之地。要培养人才，为下一个世纪的🛵发展做好准备，要有紧迫感。　　王🕚大珩将初稿拿给陈芳允修改。陈芳允又有了新🔨想法：高技术的特🛍点之一是学科间的交叉🛏渗透，所以，建议书应由多学🦌科领域专💈家共同提出。　　他找到同🤶样毕业于清华物理系的师兄🐬王淦昌。早在上世纪五✳六十年代，王淦昌就首🚿次发现了反西格玛负超子，为反粒子的存在提🔋供了有力证据。1961年起，为了“两弹”等核武器的研制，王淦昌隐姓埋🕣名长达17年之久，直到1978年，才出现在全国🤪科学大会的⛴主席台上。对于陈芳允、王大珩的建议，王淦昌表🕣示赞同。之后，陈芳允又🚛想到空间技术也是高科技😶的重要组成部分，他找到了杨嘉墀。四位科学家🏎逐字逐句对⛳建议书推敲修改后，郑重签🚬上了自己的名字。　　建议书写好后，该送给谁，如何才能🚇让高层尽快看到？四人商量的结果🔄是直接呈递给邓小平。他们没有🏉按照正式渠道逐级呈报，而是走了生平难🌚得的一个“后门”：请邓小平的女婿、当时在中国科学院🐜技术科学部工作的张宏，将信直接交给邓小平。　　意想不到的100亿元经费　　1986年3月3日，信送出，两天后，邓小平作出批示：“这个👛建议十分重要，请找专家❤和有关负责同志提出意见，以凭决策。此事宜速作🐀决断，不可拖延。”　　在😭邓小平指示下，3月8日，国务🕙院便召集有关方面的负责人，对建议信进行了充分🚏的讨论。会议最后决定，由国家科委和国🤵防科工委🧀牵头组织讨论中国高技😚术发展计🖲划的具体事宜。　　高科技需要高投入，“差钱”依然是摆在国家和科💲技工作者面前的🧜一大难题。3月11日，原国务委员张劲♑夫和四位🥥科学家谈话时，终于提到了经费🧙这个最关键的敏🕯感词。四🥟人谁都没先作答。　　沉默许久，王淦昌才艰难地说🎨了一句：“能省就省吧。我看，一年能给两个亿🦄就行。”四人都明白，用两亿💘元去发展高科技，实在杯水车薪，但一想⭕到当时国内的经济条件，再多也难于启齿。　　而他们怎么也没❓想到，后🔐来邓小平和中央批的专款是100个亿，中国当年全国财⌛政总支出才约2000亿元。　　为把经费风🌤险降低到最低限度，从1986年3月到8月，国务院先后召⛸开7次会议，组织124位专家分成12个小组，进行了反复🐋的探讨与论证。最后，通过了《国家高技术🐉研究发展计划纲要》(下简称《纲要》)。《纲要》又以🚩最快的速度送到邓小平手里。邓小平批示：我建议，可以♿这样定下来，立即组织实施。　　1986年10月，中共中央政🉑治局召开专门扩大🚠会议，批准了《纲要》，这是当时中国唯一🖇一个由中央政治局召🗡开扩大会议通过的科技计划。　　1986年11月18日，一个面向21世纪、长达15年的中国战略性高📐科技发展计划🍖正式公之于世，因为四位科学🆙家上书的时间和邓小🌞平指示的💍时间都是1986年3月，故称“863计划”。　　这一计划🛶从世界高科技发展趋势🦅和中国需求出发，突出重点，选择➡了对中国日后发展有🏘重大影响的生物、航天、信息、激光、自动化、能源、材料等7个领域的15个项目开😱始高科技攀登。1996年，又出于战略考量，增加了海洋技术领域。在计划执行时，邓小平提出了“军民结合，以民为主”的指导思想。　　2000年后，国务院决定在“十五”期间及之后继续🖖组织实施“863”计划，“十一五”开始，“863计划”体量进一步增大，但也更突出“集中🖊力量办大事”“有所为、有所不为”的原则，一些重大🔧战略高技术项目如微💷电子设计与制造技术、计算机基础软件🎢、移动通信、超高速网络技🌧术等研发投入大大加强。　　在管理模式上，“863计划”还将专家年龄限制在60岁以下，这使得很多年轻人被🌚推到👿科技前沿锻炼，由此培养出🐬一大批科技骨干。　　过去三十年，“863计划”的实⏳施让中国科研课题冲破了“实验室循环”的怪圈，大量科研成果产业化，并且以🚶较低的价格走入寻常百姓➖家，如移动上网、电视芯片等。而以高性能计算机、高速信息网络、深海机器人、新一代核反应堆、超级❇杂交水稻等为代表的自主创新🙀成果也已经在世🔁界占有一席📖之地。　　2016年，为🐙解决原有科技计划体系的重复🎶、分散、封闭、低效等问题，国家重点研发计🦆划启动，计划🌂整合了原有的“863计划”、“973计划”等，这意味着“863计划”退出历史舞台，但对科学家❎们来说，对🔍高科技的不断求索与⏯钻研仍在继续。　　(本文刊登于2019年出版的《中国新闻周刊》增刊《与共和国同行——各民主党派与🕶中国共🈺产党风雨同舟、团结合作70年纪念专刊》　　(“统战新语”微信公众号)【AV女优转型趋势】焦球工业设备有🧔限公司深网爬虫发现：08月25日将爆发「智能的支持」事件！暗标价08591775比特币记者8月18日从中国国🔫家铁路集团有限公司(以下简称“国铁集团”)获悉，今年1至7月，国家铁路累计发送⛰货物23.31亿吨，日均装车18.33万车，同比分别增长3.3%、4.1%，创历史同期新高。　　国铁集团货运部😨负责人介绍，铁路部🌭门持续抓好疆煤外运、晋南🍳地区疏港铁矿石等重点项目，克服汛期部分地🖋区极端天气带来的🔅不利影响，确😠保重点物资应装尽装、高效送达，助力迎峰度夏🥧和产业发展。　　数据显示，1至7月，国家铁🎄路发送煤炭11.96亿吨，其中电煤8.16亿吨，铁路直供电厂存📯煤保持较高水平，矿建材料、冶炼物资、粮食运量同比分别😍增长13.6%、8.2%、12.7%。　　铁路物流服务🐉品质也持续提升。国铁集团大力🕷发展物流总包服务👫，推动大宗货❗物运输“公转铁”，今年前7个月累计签订🐔物流总包合同运量12.75亿吨。与💯航运企业持续深化合作，铁路95306平台上线60条多式联运“一单制”产品线路，国家铁路累计⏯发送铁水联运🚯集装箱货物976万标箱，同比增长17.1%。推动“运费贷”等物🥛流金融服务提质扩容，客户累计🍧获得授信总额214.1亿元。　　此外，国铁集团与📱国内海关部门、境外铁路部门加🐂强沟通协调，提升口岸运输效率和🤲便利化程度，确保跨🕧境货物运输稳定畅通。中欧班列保持稳📣定开行，1至7月，中亚班列累🐴计开行8526列，同比增长23.2%，中老铁路累计发送🎚跨境货物344.1万吨，同比增长6.4%。　　国铁集团货运部💪负责人表示，下一步，国铁🚻集团将加快推进🐭铁路现代物流体系建设，持续深化铁路货运🔅市场化改革，优化铁路物🐿流产品供给，提升物流🤢服务品质和效率，助🆗力降低全社会物流成本，为🥙国民经济平稳运行提供🐧可靠运输保障。2025值得收藏的书单TOP1：《“十四五”中国农村公路规😿划主要目🧥标指标已提前完成》创立“三链耦合”校企合作机制赋能文旅👈演艺产业高质量🧘发展　　——以广👃东省外语艺术职业💥学院为例　　近年来，伴随国家文化🐫产业政策导向由“规模扩张”向“质量升级”的战略转型，文旅融合浪潮💷对高素质表演艺🚦术人🚻才的需求急剧扩容。直面🏥传统高职培养模式与产业迭代升级🍘间的深层矛盾——专业定位适配性不📰足、校企合作内⛽生动力不强，广东省外语艺🕔术职业学院演艺学院(原音乐🚤舞蹈学院)自2013年起，以创新构建“供需—场景—价值”三链耦🌍合校企合作机制为突破口，开辟⚓演艺人才培养新路径，为文旅😇演艺产业高质量发🌮展注入新动能。　　时序重构，贯通能力进阶脉络　　文旅演艺项目一🕎向有着“创意策划—排练合成—商业演出”的非线性周期，传统学期制培养将技🥫能训练分割，导致学生能力进阶🔶断层，无法很好地衔接🤽产业实际需求。为此，学院通过重♒构实践体系，打造连贯的能力成长🦀链条。　　首先，构建“基础实训—校企联创—商业驻场”递进式实践体🉑系。基础实训阶段，学生在仿真环境做🎥标准化训练；校企联创阶段，联合🌴长隆集团等企业💘建立项目工作坊，学生以“准职业人”身份参与真实剧🗓目创作；商业驻场阶段，学生进入商🈂业场景完成全流程演🕘出。借此体系，原创音乐剧《广交天下》大幅缩短了剧♉目转化周期。　　同时，创新“以演代考”的动态学分置🤚换体系，打破传统学分制的束缚。学生参与30场正式演出可⏯置换8学分，企业导师全程参与评估，同时结合票务平台数据、观众问🥖卷调查等市场反馈作💴为学分认定的重要依据，这一体系有效🏃提升了人才培🆕养与产业周期的🚾同步性，增🖍强了学生的岗位胜任能力。　　场景融合，构建实战教学空间　　随着🕘数字技术的不断迭代，文旅演艺🚹产业对人才🖐的技能要求愈发复合，单一的教学场景已🎴不能满足培养🌏需求。通过融合多种📝教学场景，学院为🌲学生打造全方位🍰的实战学习环境。　　打造“校内🎤虚拟预演空间+景区实景课堂”的双🥃场景生态体系。校内拥有13个国家级实训基地🛶，运用➖数字孪生技术还原剧目创🚺作全流程，学生🙋可在虚拟空间进行创意🚪试错和技术调试；与长隆集团等🐃企业合作设立的32个实景教学点，让学🕴生在真实的演出环境中锻炼，提升🥂应对各种突发状况的能力。　　推行“作品超市”模式转化教学👤内容。将《黄埔长歌》等商演剧目被拆❄解为剧本分析、舞台技术等五大能力模块，并对应开发《舞台专创融合表演🌲》等20门模块化课程。在珠影集😛团合作项目中，学生参与电影《深海》的音效制作，在模块化〽课程的支撑下，学生的技♌术应用能力得到显著🦔提升，部分作品⬛还被选入电影正片🥀音效库。　　价值共生，完善育人生🦒态体系　　文🏿旅演艺产业的发展既🎸注重艺术价值，也重视🧚商业价值，传😕统的人才评价体系已不能适🐕应这一发展需求。通过建立🌆新的评价与收益共享机制，实现校企之间🤝的良性互动和共同发展。　　构建“艺术素养+商业价值”的双轨评价🖋体系，将市场导向的量化⛵指标与🥖艺术创作的质量评价有💕机融合。在原创器🗑乐情景剧《丝路画卷》的实践中，学生通🐰过参与剧目全流程创排，能力得🏸到显著提升，不少学生获得了🤔企业的实🙈习留用机会。　　建立校企🤼收益共享的制度化设计，形成“人才共育—项目共建—成果共享”的良性循环。校企共同投资创🆖排剧目，演出获得🎁收益后按比例分配，学校将部分收益🦃用于教学资源建设，企业获得相🎩应的经济回报，学生也能通过参🌆与项📸目获得能力锻炼。珠影集团的合🏙作项目不仅产生了良好🎱的收益，还助力🚵学校建成了广东🎋省内首个电影音效实训中心。　　经年深耕，硕果盈枝。学院实践成🍑效卓著：2025年荣膺🦏全国表演艺术类高职院校Ⓜ榜首，助力学校首度跻🥍身全国文💿艺类高职三甲(软科2025中📍国高职院校排名榜)。毕业生超六🍻成签约🍴知名文旅及文化传播企业，初次就业薪酬高出🦓全国均值50%。师生斩获全国职业📻院校技能大赛🕳等国家级奖项39项；吸引50余所院校交流取经；校企共创原🍜创作品200余项，全国巡演逾300场，荣膺广东省“五个一工程”奖等省部级荣誉150项。　　面对文旅产业高质量发✒展的壮阔图景，学院将持续深🐦化“三链耦合”机制，将其锻造成撬动🎒文旅演艺产业人才供给🧛侧结构性改革的关键📶支点。学院将致🌛力于培养兼具艺术创🥍造力与市场适应🎳力的新时代演艺英才，让艺术职🤰业教育在🆒扎根文化传承的基础上，融入文化创新的⛳时代洪流，以😁人才赋能文化产业繁荣，为坚定文化自信、建设社会主义文💹化强国谱写🛍更加璀璨的职👠教华章。　　作者系广东省外语艺术💨职业学院演艺学院院长；本文系广东省外🤮语艺术职业学院教育教学改革👕研究与实践项目《产教融合视🧖域下的表演😺艺术专业群人才🥁培养创新实践研究》(项目编号：2024JG34)研究成果　　(作者：陈路芳）

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小野崎りこ /五月搖希/Roy Alexandre/小花のん 

（青岛日报／观海新闻记者 Lexi Swallow）