中国发展网：根据记者乙白👐沙也加获取到🎿的最新动态，叉叉叉宗将于2025年08月29日在中国发展🏏网举行隆重的开幕仪🈺式。创新的网络

　　央视新闻客🐘户端消息(新闻联播)：国务院新闻🍐办公室今天(7月23日)举行“高质量完成‘十四五’规划系🦃列主题新闻发布会”，公安部相♊关负责人介绍以高水平安全护航“十四五”规划高质量📠完成有关情况。

　　据介绍，“十四五”期间，全🎥国公安机关依法严厉打击各😕类突出违法犯🌤罪活动，刑事案件立案起🎊数大幅下降。其中，2024年🎗立案起数同比下降25.7%。从命案发案率、破案率看，我国长期处于👙全球命案发案率最低国家行列，“十四五”期间，命🖥案发案率持续走低，2024年中国每10万人命💄案发生数为0.44起，是🍔世界上命案发案率最低的🆒国家之一。

　　“十四五”时期，社会治理效💨能更加凸显。组织开展“净网”“护网”专项工作，侦办网络犯罪🚍案件51.2万余起，有力保护网络空间安全。破获各类经济犯罪🔭案件49.2万起，挽回经济损失1226.5亿元。强化😎排查整治道路交通、铁路、民航等重点🧕领域安全隐患，全力保护人📨民群众生命财产安全，全国较大道路交通🐗事故较“十三五”同期下降34%。“十四五”以来，公安行政管理🚞服务改革特别是“一网通办”“高效办成一件事”成效显著，服🛁务高质量发展更加精准。

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习近平总书🤷记在全国教育大会🐇上明确提出“思政引领力”，并将其置于中🥠国特色社😭会主义教育强国“六力”之首，为♏落实新时代立德树人根📓本任务提供了根本遵循。“大思政课”作为提升思政🗣引领力的主🍨渠道和主阵地，其核心使命在于🐪铸魂育人。这要求高校不仅🦎要精耕思政教育“小课堂”，更要充分激活社会“大课堂”，推动课堂育人与⏸实践育🍣人深度融合，引领青年学生在“大思政”实践中受教育、长才干、作贡献。　　然而，当前“大思政课”建设🤷仍面临一个关键挑战：如何有效弥合传🎙统思政教育🚍中理论认知与实🏯践体悟之间的鸿沟？如何🥙将宏大的价值理念转化为青年学生🕶可感知、可体验、可践行的具体行🛴动？在此背景下，项目式实践以其🦗独🏇特的情境真实性、问题导向性、协作探究性与🌍实践创新性，为破解这一难题提🥥供了实践路径。它超😯越了传统课堂的局限，将价值引领、知识传授、能力培养与素质提升有机融入项😢目全过程，将零散的“任务清单”整合为系统的“育人方案”，将浅表化的“活动参与”升华为可深耕的“项目实践”，成为推动“大思政课”建设内涵式发展、提升思政引领力的💥关键抓手。　　以“价值涵育”引领项目设计，筑牢“大思政课”的价值内聚力。项目式实践的核🚞心在于将抽象的🚫价值理念转化为具象的行🌿动载体，通过精心设🤖计实现⤵价值认同的深度内聚。一是项🚳目主题聚焦价值内核。项目紧👹密围绕国家战略需求，将科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务和💠卫国戍边等重点领域🐘的现实问题嵌入“选题、设计和实施”的项目全流程。学生在解决实际🐴问题的过程中，深化对🍚使命担当的理解。二💋是项目情境承载价值体验。项目👮式实践超越传统实践的“体验式学习”局限，坚持“真问题、真场景、真解决”，通过创设项目情境，引导学生“在做中学、在学中悟”，有效打通理🌡论向实践转化、知识向能😝力跃迁的梗阻。三是项目反思促🐷成价值内化。将🆎结构化反思机制贯穿于项🐽目全周期，引🏿导学生持续追问“为何而做”“为谁创造”“价值何在”。这种主😪体性的批判反思，将外在的价值规👽约内化为个体💞的信仰体系，形成“实践体验-价值澄清-行为固化”的闭环，最终筑🚋牢学生的信仰根基。　　以“课程嵌入”贯通育人链路，增强“大思政课”的知行转化力。项目式实💖践要有效提🍺升思政引领力，必须深度融入人才培养🔜体系，破解专业课🍄程与社会实践“两张皮”的困境，构建“知行合一”的育人生态。首先，知识重组，专业🍋课程内容向项目转化。利用项目本身的🌡跨学科属性，将专🏆业课程核心知识模块转化为项目实🐀践的“任务包”或“问题集”。围绕综合🕤性实践主题，思政教师、专业导师、行业专♋家共同设计任务链。这种基于真实问题🤯的Ⓜ知识重组与供给，打破⛓了传统学科的藩篱，使学🏽生在项目中自然领悟🕴知识的整体性与思政的统领性，实现专业知🔔识学习与思想政治🕞教育的同频共振。其次，能力贯融，专业👶能力培养向项目借力。项目式实践是能🔌力锻造的熔炉。学生在项目🕙式实践中不仅产出❕项目成果，更能够通过系👂统性实践过程，全方位锤炼🤗青年适应时代要求、担当复🎹兴大任的核心素养🎣与关键能力，有效促进了“知”与“行”的深度转化。再者，场域延展，专业实💱践场景与项目衔接。项目式实践将🚫育人场域从教👍室延伸至广阔天地。通过构建“课程教学-项目实践-反思提升-成果辐射”的闭环，项目🔓前理论铺垫与价值引导，项目中实🌍践探索与能力锤炼，项目后💇成果凝练及社会传播，形成一个持续深化、影响🍧扩大的全域育人生态。　　以“科创协同”激活创造动能，提升“大思政课”的创新驱动力。科💜技创新始于真实问题场景中的项目🕌实践，项目式😊实践是科创🌮转化的重要载体。一是项目式实🔌践孕育创新精神。学生直面“卡脖子”技术攻关、产业🏦转型痛点等国家急需领域，在解决实际🐰问题中激发创新潜能。这种“真刀真枪”的攻坚过程，使“科技自立自强”从政👮策宣导转化为切身体悟，深刻内化“把论文写在祖国🐘大地上”的实践自觉。二😈是项目式实践涵养协同能力。复杂科❄创项目往往需要打破🙄学科壁垒，实现跨学科、跨年级甚至校企团队📝的紧密协作。通过校企🏧联合攻关、多学科团队🆚融合，学生🚒能够切身体验集体智慧的力量，理解责任共担、成果共享的意💱义，有效👳涵养服务国家战略需求的科技共同体意😓识。三是项目🎁式实践淬炼核心素养。在应对技术迭🔢代、市场验证、伦理💖风险等真实挑战的过程中，学生不仅锻🐇炼了核心创新能力，更磨砺了面向🏡未来的战略思维、风险意识、批判性思维📣与深厚的人文关怀。这种🛩在创新实践中锤🔈炼的综合素养，正👍是担当民族复兴大任时代新人的核😶心特质。　　(作🎭者侯维系四川农业大学团✉委书记，康成铭🙏系西安交通大学马克思👆主义学院硕士)　　侯维 康成铭来源：中国青年报　　2025年08月20日 07版【AI换脸伦理问题】今日特别推荐的《好看站手机电影在🕋线看》，为叉叉叉宗行业首部💣融合剧情与纪录片拍📸摄手法的作品，主♿创立花美涼表示“我们要真实还原，但不煽情”，影片已在龙湾屯⛄村上线。漓江，给少年🌄时期的习近平留下了非常深📚刻的印象。　　“当时我才13岁。到了漓江以后，情不自禁，几个同🤪学一块跳到漓🥗江里去游泳了。当时感觉江面是🤪湛蓝色的，泛光见底。江边渔民💖鱼篓里的鱼🐰都是金鲤鱼，感觉🌿就像在神话故事里一样。”　　江作青罗带，山如碧玉篸。　　漓江的🔮秀美家喻户晓、享誉世界。自古以来，漓江山水就博得了🥓无数🙎文人墨客的赞誉。　　然而，受🐣粗放发展观念影响，漓江沿岸👉曾一度出现乱建、乱挖、乱养、乱经营等现象，流域内禽畜养殖污🙃水直排，漓江风景名胜🐠区内多家采石👍场违规违法开山采石……种种乱象最终导致漓🍦江流域生⛑态景观破坏严重，大量山体残缺不全。　　2017年4月，习近平总书记在🈲广西考察时强调，广西生态🐛优势金不换，要坚持🐑把节约优先、保护优先、自然恢复作为基🦁本方针，把人与自然和🙁谐相🏁处作为基本目标。　　“生态优势金不换🏷”是总书🤟记对广西生态优势的肯定✖，更是他对广西生态文🕳明建设的要求。　　漓江流域总面积1.2万余平方公里，是桂林💞赖以生存和发展的生命之源📳，担负着维系🛌区域生态安全的重要功🙊能。　　2019年，广西出台《桂林漓江生态📌保护和修复提升工程方案(2019—2025年)》，围绕漓江综😴合治理、漓江生态保护、漓江生态修复、城市生态提升、产业生态提升、漓江生态保护和📿修复提升重点支撑🖊六大工程，统筹推🔂进漓江流域全方位系统修复治㊗理。　　随着桂林市采🤦取一系列举措，大力推进漓江“治乱、治水、治山、治本”，漓江🏝生态环境得到了有效改善。　　2021年4月25日，习近平总书记🍵乘船考察漓江阳朔段。在听取漓江⚓流域综合治理、生态🔡保护等情况汇报后，总书记指出，全中国、全世🎱界就这么个宝贝，千万不要破坏。　　保护漓江流域生🔸态环境需🐒要持之以恒，决不能松懈。　　2022年，桂林市将4月25日定为“漓江保护日”，旨在不断增🧐强公众自觉〰保护漓江意识，全力保护好漓江。　　2024年，在第三个“漓江保护日”，广西发布《漓江生态环境🌚质量报告(2023年)》显示，漓江流域生态🚙质量等级继续保持“一类”，生物多样性🎗持续提升。　　人不负青山，青山定不负人。　　多年来，广西坚持生🧥态优势🐜金不换的实践经验再次证明，绿水青山就是金🐛山银山。漓江流域🥫一大批集生态保护、文化旅游、产业发展于🛹一体的特色项目崭🔛露头角，“生态红利”不断释放。　　2025年1月1日，《桂林市漓江洲🈁岛滩涂保护规定》正式生效，为漓江流域🔧的生态保护提供了又🏮一重要的法治保障。　　如今的漓江，鱼儿欢快游弋，江水清澈见底，如诗如画的美景🏜吸引游🔙客纷至沓来，绿水青山为当地群🤭众带来丰厚馈赠。　　总监制丨骆红秉 魏驱虎　　监 制丨王敬东　　主 编丨李璇　　策 划丨刘禛　　编 辑丨孙晓媛　　技 术丨毛永丰　　视 觉丨郝凤林　　校 对丨李珊珊 梁雅琴　　出 品丨中😶央广播电视总台央视网　　支 持丨中🎞国互联网发展😅基金会业内热议：真白真緒揭秘叉🐚叉叉宗背后的真相。8月18日至20日，NBA球星斯蒂芬·库里首次将“库里训练营”带到了亚洲，在重庆展开为⚡期三天的公开特训。8月19日，NBA夏洛特黄蜂队⛎球员、斯蒂芬·库里的亲弟弟塞📐斯·库里在重庆市体育🛴馆指㊙导库里训练营成员和重庆U18男女篮训练。他不仅细致💉讲解运球、投篮、战术配合等👴核心篮球技巧，更亲自示🍚范每一个关键动作。训练中，他耐心纠正队🔈员们的技术细节，其专业态度💎与亲和力极大鼓舞🔇了现场每一位年轻球员。图为NBA球员塞斯·库里🗃指导库里训练营成员和重庆U18男女篮训练。李韵 摄　 图为NBA球员塞斯·库里指导库里训练🆖营成员和重庆U18男女篮训练。李韵 摄图为NBA球员塞斯·库里指导库里训🎛练营成员和重庆U18男女篮训练。李韵 摄图为NBA球员塞斯·库里指导👎库里训练营成员和重庆U18男女篮训练。李韵 摄图为NBA球员塞斯·库里指导库里🆎训练营成员和重庆U18男女篮训练。李韵 摄图为NBA球员塞斯·库里指导库🎴里训练营成员和重庆U18男女篮训练。李韵 摄

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（青岛日报／观海新闻记者 乙白沙也加）