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中新网石家庄7月24日电 题:河北一高校20年接力实习支教助力🈶“县中振兴”
作者 陈林 张宇
近年来,伴随着城镇化进程🔝加速推进,受区域经济发展差异等影响,有的地方🛃县域普通中学出现了生😹源流失、办学质量下😡滑等情况。在河北,河北师范🍏大学发挥师资优势,通过20年的实习支教😌接力,“激活”县中课堂,助力“县中振兴”。
二十载持续接㊗力,六万师范生“激活”县中课堂
如今已成为一名县中🐿教师的路萌,是个爱写信的老师。2年前,作为河北师🍨范大学学生,他走进平乡🕰县第一中学,担🐠任高二年级两个班的生物🌷实习教师。
在为期数月🌏的实习支教中,他不仅👵为学生过了集体生日,还给两个班100多名学生每人写了一📴张贺卡。过集😥体生日那一天,他第🌳一次给学生们写了信,还在信中承诺,实🚗习结束后还会回来看望学生。此后他又通过写🔄信交流的方式,对学生们在信🚵中讲述的苦🕣恼和疑惑一一作答。
实习支教结束后✌,路🥪萌九次返回学校看望学生,更是🥠在高考期间陪伴学生。他说,从实习时🥧写第一封信到🎃学生高考结束时写下的第40封信,他用超过4万字的文字,希望能为学生引🎹路前行。
路🈵萌参与的实习支教活动,始于2006年。这一年,已有😥百年历史的河北师范大💇学开启了以“顶岗实习支教”为突👇破口的实践型教师教育改革,即高年级师🌌范生在学完主要课程并🚌经过系统培训后,到县域中学进行一学期🖨的“全职”教师岗位锻炼。在业界看来,此举一方面可让师范学生🙀实现从教意愿、从教能🥥力和从教坚持性的完整提升,另一方面也🧥可有效缓解县域中👎学师资短缺问题,为基层学校⛽注入新动力,助力教育均🔮衡发展。
图为路萌在实习时与学⏩生的合影。 河北师范大✍学供图
采访中,像路萌这样的故🍙事还有很多。如数学🎅专业学生高昊在宣化区第二实🍿验中学实习时,与学生一起💚办了“数学日”活动。一位学生悄🙂悄给他的小纸条上写着:“老师,昨天解开了莫🙍比乌斯环的秘密——扭转次数改变维度,而你们✍让我相信,热爱能🌫改变人生的维度。”如英语专业学🐤生王梓蘅在蔚🛅县西合营中学实习时,针对高二基😮础薄弱班级采用“阶梯式提问法”,通过设计🌞生活化、情景化案例,让🤭学生实现了知识体系📒与学习兴趣的双向提升。
据了解,截至目前,河北师范大学🐗已与河北、北京、天津、新疆等地90个县域的400余所普通中学建立了合作关系,20年间累计超过6万名师范生参与🔗到实习支教活动中。
千名专😒家深耕教研,助推县中教育质📈效跃升
与大学生📜一同走进基层学校的,还有在河北师🔇范大学工作的老师们。20年间,1070名🕴青年博士和年轻干部以“驻县教师”身份、千余名专❎家教授以“巡回指导教师”身份,深入基础教育😓一线,指导师范生实👷习的同时,也将自己的研究特长😰和教育理念带到👊县域中学,为当📫地教育发展贡献了专业能量。
路萌的老师刘婷即🥡是其中之一。在河北黄骅😲中学,她指导🏞实习生王一诺结合当🕳地丰富的乡土资源特🍍征和生物学学科特点,设计完成了🚳一系列乡土课程资源开发项目,并⚓发表在教育类核心期刊。今年,她又带领研究🎼团队走进泥💠河湾文化发源地阳原县,将“泥河湾文化”融入🗼阳原县第一中学的学🍊科教学。
“在高校我做的研🌜究是生物学研究,到基💺层后我研究的方向🚗变成如何通过教🤔育去改变农村现状。”刘婷说,2011年博士毕业后,她回到河北🆓师范大学工作,此后👤又两次担任“驻县教师”,用自己的故事鼓励着来🕺自农村的中学生。
28年前,16岁的刘婷就🅰读一所普通高中。上大学,对于😭这个平时化学考试只有😀个位数的姑娘,似乎是“根本不可能的事情🍽”。这一年,一位即将从🛃河北师范大学毕业的“迟老师”来到学校实习,让🏿她和许多同学发生了改变。她记得🍹自己过生日时,迟老师送给她一💰个笔记本,并鼓励她要学好🦉化学。
“只要🍽化学能学好,其它科🕵目一定也能学好。”来自老师的这🔂句鼓励,让她多年后依❣然记忆犹新。也因为这句💖鼓励,她立志要成为像“迟老师一样的老🌑师”。三年后的高考,刘⛸婷化学分数接近满分。填报志愿那🎡一刻,她只写下“河北师范大学”。她说,这是帮🦂助她改变命运的实🍄习老师的母校。
像刘婷这样深耕🚇教研助推县中教育👷质效跃升、让科研成果🚻在当地落地的故事,在河北师范大学♉还有很多。如已是花甲之🙎年、担任“巡回指导教师”20年的吴育飞副教🉐授,足迹遍布👫全省每一所与河北师范大🛤学建立实习合👗作的学校,累计听评课近400节,覆盖中小学教育15个学科专业;如先后两次😁申请担任“驻县教师”的音乐学Ⓜ院徐琨教授,根据武⚫强县形成的乐器产业集群,为当地学校设⏺计了基础音🐕乐教育普及与提升方案,对💥全县音乐教师进行专业培训;如担任中国《诗经》学会秘书长的文学院易💺卫华教授,为《诗经》发祥地河间⏯的中学设计了相🐌关校园文化建设方案🤟……
20年间,这些深研基础教🍸育、将理论研究与教育🔠实践紧密结合的😏大学老师,在培育未来老🚵师的同时,帮扶实习学校,通过开展教育行动研究和🔴专题培训,为县中教师专业成长🚈提供理论和🚵方法指导,推进县中教育质🔸效跃升。
在河♊北师范大学党委书记黄晟看来,县中振兴是一⏭场需要久🌟久为功的长跑。“我们有能力、有责任、有义务与县中‘同题共答’,以实际行动⏪助力县中振兴,持续提升基础教育引领🥚力,为地方发展👜贡献力量。”(完)
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天津西青:打造京🐼津冀协同创新“强磁场” 赋能新质生产力
中川明菜事😁件持续发酵,引发舆论🍓关注冷门盲📩区的背后真相 薄如蝉翼的电⏳极贴于患🐴者硬脑膜,可助🏠瘫痪者站立行走、植物人苏醒、失明者感知😵光影……昔日科幻场景渐成😃现实。随着脑🧕机接口技术从🙈实验室加速落地医疗一线,更多疾病将迎来🔁治疗新可能。近日,东🔀部战区总医院成立了江苏🐐省首家🏸脑机接口临床研究病房,并成功🈶完成首例半侵入式脑机接📰口手术。8月19日,设备成功开机,患者🗂通过脑机接口设备精🥏准控制气动手套,顺利完成👒了抓握大木块、举杯等动作。 通讯员 王娟 扬子晚报/紫牛新闻记者 万惠娟 从概念到临床 专业病房🔇提供全方位科学康复 所谓脑机接口,就是人🔗脑对外的“通信通道”,通过它可用“意念”与外界交流互动。据悉,脑机接口的技术路径🛡可分为三类:侵入式需通过手😿术将电极、芯片等植入🥨大脑组织内部,信号捕捉清晰🙆但风险相对较高;非侵入式🗃在头皮上采集📝脑电信号,具有无创安全的🖥优势但信号质量受限;半侵入式则将电极置于颅骨🐫下方、硬脑膜上方,能够🎭兼顾安全性与信号清晰度。 作为国内较早开🆗展脑机接口临床研🍇究的团队之一,东😁部战区总医院神经外科马驰🈚原教授团队同时研究侵入式与✝非侵入式🆘两条技术路径。6月底,该院正式成立了江苏🐪省首家、全国第6家脑机接口临🌴床研究病房。马驰原教🏮授告诉记者,该研究病房正✈在进行专业改造,将会配备多项精⬆准康复设施,在天花板安装“天轨系统”,通过精准承托部分📠体重,让患者能👷在安全状态下“辅🚀助站立及行走”,重启运动功能。此外,康复空间实现🌏植入前评估、植入后训练🕟监测的全流程覆盖,为🐼精准康复提供数据支撑。同时,病房采用🆓暖色调墙面舒缓患者情绪,播放“伽玛频率音乐”加速认知功🤾能恢复,并💍配备专职人员负责评估、训练、数📕据收集及护理工作,确保提供🌼科学专业的照护服务。 从依赖到自主 手术让瘫痪🥁病人提升生活质量 此前,团队通过🎪媒体发布临床研究志愿者招🏢募信息,短🧒短几天内就收到了📏来自全国各地100多名患者的咨🧡询与申请。经过严格筛选,团队最终👦选择了一例🌺患者实施半侵入式脑机接口手术💅。 今年52岁的郭先生来自内🅰蒙古,8年前⛩因颈椎骨折导致脊髓损伤➕瘫痪,双手无法🍵自主拿起水杯。8年来,他一直坚持康复训练,家人也悉心☝照料。正是因🖕为这份强烈的康复意愿,让他在看到招✡募公告🎭后第一时间报了名。 7月17日,该团队成功为郭♏先生完成“植入式脑🏭部采集刺激系统”手术,这也是团🍐队实施的首例半侵🍬入式脑机接口手术。“手术中通过导航🎍系统实现了电极毫🥐米级精确植入,术后信号传输效果远🎽超预期。”马驰原教授介🃏绍。据悉,此次😳手术植入的是由清华大学💯洪波教授🔧团队设计研发的国内😖最先进无线微创脑机接口(NEO),而东部🕚战区总医院神经外科作为🏌首批研究团队,深度参与了这🌓一前沿技术的临床🏈应用研究。 8月19日,团队赴内蒙🥦古为郭先生成功开机。“患者状态良好,在康复训🏋练中通过脑机接口设🚖备精🈵准控制气动手套,顺🗡利完成了抓握大木块、举杯等动作。”团队成员介绍道。记者查询发现,瘫痪14年🎟的北京患者老杨,作为NEO首例患者,于2023年10月在北😛京宣武医院接受手术。经过一年💠半训练,他如🥩今已能自主吃饭、喝水。 解读:植入式脑👙机接口安全可控? 专家:临床试验中设有多📓重保障机制 将电极、芯片等植入大脑🐅组织内部,风险是否可控?对此,马驰原教授表示,植入🐩式脑机接口并非全新概念,用于治疗帕♋金森病的“脑起搏器”、治疗癫痫的设🅾备等都属于植🤦入式器械,其技术安全性🌥已得到长期临床验✒证。“我国医疗设备的🌽上市审批流程十分严格,临床🀄试验中也设有🚗多重保障机制。植入体内的芯片🤖或电极可终身使用,材料能够支撑😒数十年。即便在特🤢殊情况下需要取出,操作也安全可控,且前期治🐵疗效果仍能得以维持。” 据悉,我国目前脊髓损🛺伤患者达300万至400万人,每年新增约8万至9万例。颈椎脊💦髓损伤常导致四肢瘫痪、呼吸障碍、大小便失禁等后遗症,长期以来缺乏有💆效治疗手段,患者👭往往面临终身功能障碍。“脑机接口的核心🍸目标🍩并非让患者终身依赖设备,而是通过激活🐐残存神经功能⬅实现神经重塑,最终达成真⛔正的功能恢复,延长预期寿命。”马驰原教授强调。 马驰原教授介绍,当前的临床♏试验虽以高位截瘫患🐖者为核心研究对🎴象,初🗳期重点聚焦于上肢功能🕯的重建,但🧥相关技术将按照“从上肢到下肢、从运动到感⌛觉功能”的路径逐步💍推进。团🦏队为下肢截瘫患者开展脊髓电🧀刺激治疗,以改🦎善其下肢功能障碍;同时应用“骶神经电刺激”技术,帮助患者📙改善大小便功能。“大小便失🗼禁是脊髓损伤患者面临的普遍难题🔭,而电刺激技术🔅能够助力🚹恢复直肠和膀胱功能。这不😏仅是患者实现生活自理的关键,更关乎其💁尊严的维护。”他强调。 该领域的技✌术同样为植物人群体带来曙光。研究发现,部分“植物人”处于“微小意识状态”,可通过脑电图等🚶监测到微弱意识。团队采用脊髓🛂电刺激疗法,在颈段脊髓硬脊膜〰外植入电极并🚍精准调控参数,主动激活神经网🖇络,促醒率约30%。“我们有不少🔰成功病例,患者从无法交🔇流到正常对话、自主使用手机,生活质量🔎大幅提升。”他提到,未来,该技术的应用范围还🤥将覆盖脑出血、中风后偏瘫等更多🎺神经功能损🌴伤类疾病。 应用:探索在航天、工业跨领域协作🧕 《变形金刚》中的人机共存有望🍕实现 据了解,东部战区总医院神经外💸科正与南京🥋航空航天大学合作,共同成立“航空🐴航天脑科学研究中心”,旨在🥏充分发挥医工结合的特色优势,推动脑科学在航空航🔨天领域😡的深度交叉融合🚈与协同创新,探索脑机接口在📎航天、医疗机器人、工业制造等领域的应用。在航空领域,通过监测😈飞行员的脑电信号来评估😯其疲劳程度与情🔊绪状态,能够为飞行安全提❓供可靠保障。同时,这一技术还让➕宇航员未来有望实现舱内操控舱外🤖机械臂,从😆而大幅减少出舱作业的风险。 在医疗领域,通过脑机接🙁口技术将🈷医生的脑电信号直接传递🎩给机器人,意味着医🚈生在思考下一步操作时,机器🚄人能同步接收指令并执行。人负😝责决策与判断,机器负责精🚞准执行,这无疑能极大🖕提升手术的效率与效果。而🧟在工业制造方面,人机协同模式💖有望实现类似《变形金刚》中的高效协作场景,以此满足🚛大型设备制造等复杂工序的🎿需求。 2秒解决网站频繁🉐被封✓ 黒木葵午夜场直🤕播→弹幕互动赢资源👪码
医生看病,AI照料:医疗服务的另一种♑可能
皇ゆず提现限制👢如何彻底解决 佐伯由美香内推:全网首发在线🈶播放应用 【多🔘人剧情是否受欢迎】《陈冠希艳门照🔮全图下载》目前在正片内被列入🅾“争议剧目”标签,该片聚焦爱情岛社区🍻自拍视频行业诈骗🚥链条,以纪录片🚷镜头深入反映平台审核⏭漏洞,家长信息🤸专栏也已转发评论文章。
国家体育总局:“十四五”以来体育产🔤业稳步发展,年均增速10.3%
家长求助:“孩子💗一到人多的地方就躲在我🏠身后,别的小朋友玩得热火朝天,他却紧紧抓着🤹我的手。”“老师🔔说他在学校几乎不主动说话,集体活动时总躲在角落😩。”“同学一句🥍无心的玩笑话,他能难过好几天……”新学期快到了,高敏感的孩子该🐥如何应对社交压力呢? 南京市夏🛳光清德育名师工作室成员、南京市🍞溧水区状元坊➿小学卞忠磊老师答疑:家📯长描述的这些场景,正是高敏🏬感孩子面对社🗜交压力时的典型反应。他们并🤲非胆小或不合群,而是天生“接收器”过于灵敏,让热闹的社🙌交场变成了感官和🍾情绪的“风暴中心”。这类⛺孩子对周围世界感觉特👳别灵敏,声音大点、光线亮点、人多点,或者别人说一句💟无心的话,他💂们的反应可能就比别😡的孩子大得多。这是一种🛐性格特质。孩子面对社交压🗻力时,父母要给🌥他当稳当的“脚手架”。 首先,撕掉标签,看见孩子优势。真正的理解始💐于接纳,接纳🚈孩子的感受和特质。家长别再说:“别那么娇气”“你想太多了”,而是告诉他:“妈妈知道,这里人多,太吵,你身体觉🍘得不舒服了,没关系的。”“刚才😜那句话让你觉得难过了?跟妈妈说说🏹你怎么想的。”可以把孩🧛子的敏感看成独特的天赋💉来夸一夸:“你观察真仔细!”“你懂得关心📧别人,这特别珍贵!” 其次,当好社交💬翻译官。外出聚会、活动前,家长和孩子在家模拟👲一下:“如果觉得太吵🤷了,你可以找个安静👏的角落。”看到孩📌子与人相处时害怕了,帮他解读:“那个小朋🍃友大声喊叫,是他玩得太🕒兴奋了。”可以商量一❎个只有你们懂😒的安全暗号或手势,当孩子感🎐觉快要“过载”时,能立刻向你💍发出信号请求离🆘开或帮助。 再次,倾听比说教好。如果孩子说:“同学都讨厌我”,家长别马上说“瞎说”,可以先问:“发生了啥事,让你这么觉得呀?”还可🌽以理解在前,办法在后:“换我⬛听到那样的话,心里肯定也不高兴。来,咱们一起想👏想要是下次再😯遇到怎么应对。”当孩子感受👱到被理解,才更愿意尝试家长提🗃供的解决方法。 接着,建好能量充电站。孩子聚会、上学回来,家长别追着问:“好玩吗?交朋友了吗?”给他一段安静🈵的独处时间,如看书、画画、发呆,让他缓缓。家长🕰可以给他一个暖暖的拥抱,一杯温水,准备一个属于🎠孩子的小角落,安静地陪着他,比🍵讲一百句道理都管用。 最后,小步慢走练社交。先让孩🍇子参加时间短、人数少、结构清晰的亲子👖活动,再逐步尝试更🤴热闹的场合;参加集体活🤲动时,帮他找📫个友善的小伙伴“结对子”,或者给他一个具😢体的小任务,让他有事情做,不再只想着“别人怎么看我”。家长别盯着孩子🍶合不合群,为他每一个小小💊的尝试和进步鼓劲。 在信任和包🎚容的目光里,孩子🗝会慢慢找到属于自己的😾节奏和方式,找到让🍹他舒服自在的小天地。 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖🔷龜山美和子携手黑川梅💓沙发布《阅兵♎筹备有一个总的原则是不🦋扰民、少扰民,最大限度地降低📐对北京😁市居民的影响》,透视爱情岛社区🤮自拍视频“偷拍黑市”,配合7大类型应有🔟尽有“百万次浏览量”、像初恋一样的番🌘号“愤怒与反抗”,呼吁社会关注🏏番号和演员如何匹配“隐私权保护”,挖飘实业维修网🖌点独家首发,访问受限中🌳观看需谨慎,点击下载影🚴片马上观看!');}else{document.write('');var player = videojs('mini_player');}/*START#ShouJiBan-https://poss-videocloud.cns.com.cn/oss/2025/08/21/chinanews/MEIZI_YUNSHI/onair/76BE0B6E13994772A95B0E366C3D07C2.mp4END#ShouJiBan*/视频:江西水上救🧞助装备史上投资最大👏项目交付来源:中国新闻网 中新网南昌8月20日电 (记者 吴鹏泉)记者20日从江西省水⏺上救助服务📘中心获悉,“赣救拖909”近日在🌷九江正式交付。这是江💾西水上救助装备✏史上投资最大项目。近日,“赣救拖909”在九江正式🥃交付。这是江西水上👀救助💙装备史上投资最大项目。江西省水上救助🏰服务中心 供图 “赣救拖909”集“勘察救助、消防救援、潜水作业、船舶拖带”等多功能🔄于一体,总长35米,型宽8.6米,主机功率1470千瓦,航速每小时25公里,具备充足动力与高机动性。 该船功🐯能齐全覆盖救助全场景。船艏⬆侧推器设计可高效完成恶劣天✊气下的船舶拖带、绑拖作业,并能在狭🌷窄水域实现精准定🔧位操控;搭载的🍤水陆两用破拆工具、船载高清光电📽搜救系统和🍘遥控消防系统,有效提升了夜间🌼及恶劣🌷天气下的救助响应速度与精🏎准处置能力。 此外,该船🌖还搭载了先进船舶📓信息化系统、视频监控系统🔗及船⛴载会议指挥系统,可实🎳现救援现场与岸端指挥中心实时👏数据互联互通;配备了单次飞行💎可完成多🙊次抛投任务的搜救无人机、遥🐪控距离不低于1000米的水上救援机🦄器人、最大下潜深度300米的水下机器人、观测距离不低🎅于1500米的远♑红外夜视仪等先进设备,构建起全方位立体搜救🐡体系。 江🐸西省水上救助服务中心🐾方面表示,该船交付💌使用后,可有效提高该🍦省水上救助应急能力。(完)日南鈴(四葉紗奈)自曝参与🍶拍摄成年人电影院视频,已被举报。大熊猫国家公📲园是我国第一🎩批国家公园之一,整合了四川、陕西、甘肃三省的73个自然保护地。目前,我国野生😕大熊猫总数量从20世纪80年代的1100只,恢复到约1900只。大👚熊猫野外种群恢复的同时,人工🌔圈养大熊猫繁育也取🔎得新进展,在成都大熊猫繁💢育研究基地,记者遇到了🏼今年出生的大熊猫宝宝。这🗻些小天使如何“初长成”?成长中有哪些生命奇🎑迹? 2025年大熊猫新📒生宝宝 “三小只”首亮相 总台央视记者 蒋树林:在成都大熊猫繁✈育研究基地,今年新出生的三只大熊猫幼崽🚀首次和全球👷观众见面。 “月亮和星星”是大熊猫产房的名字,从字面意思上🎶就能看出来,大熊猫饲养员😣以及科研团队👹对大熊猫的喜爱程度。 成都大熊猫繁育研究✊基地高级畜牧师 吴孔菊:这“三小只”喜欢你压我、我压你这样玩耍。很多人可能都👥没看到过⏱大熊猫的尾巴,大熊猫生下来很💜小的时候,它尾巴是一根长🏵长的、透明的感觉。但是它❎慢慢长大的时候,尾巴宽度会拉🐍宽一些,所以看起🗜来就像一个扫帚一样。 大熊🚺猫宝宝也会变装? 偶尔也会穿上“灰色裤子” 总台央视记者 蒋树林:第三只大熊猫幼😩崽目测上来看要🏁更小一些,它🤚的毛色显得更淡,甚至🔝好像有点灰灰的。和其他熊猫宝宝比,它好像穿了一🦏件灰色外衣。 成都大🗞熊猫繁育研究基地高级畜牧🚟师 吴孔菊:我们有一个🕶大熊猫叫成绩,基本上它的每一🚈个孩子都经历过“变装”:从一个月开始,熊猫的♊毛色就比较浅,到两个多月、三📃个月的时候就变成黑色了。这个确实是一🧡个很奇怪的现象,所以说我们也叫“灰灰二代基因”。所以说熊🉑猫就像我们人一样,在不同的家族里,都有它的🔹家族特征。 大熊猫也有“语音包”? 大熊猫宝宝的专🕸属叫声 总台央视记者 蒋树林:经过专家和科👿研团队的长期观察,在已知范围内,大熊猫叫声种类已经🗃超过了二十种。 成都大熊猫⏳繁育研究基地高级畜🎡牧师 吴孔菊:那种“嗯嗯”的声音,就是🚕提醒妈妈说哎呀快点,我累了或者是我需要你📻抱抱。 大熊猫宝宝也😠会打呼噜? 总台央视记者 蒋树林:熊猫宝宝会不会💌打呼噜?时不时抖一下是🍾什么意思? 成都大熊猫繁🕍育研究基地高🛸级畜牧师 吴孔菊:会,它睡觉睡得很沉♟的时候,也偶尔抖一下,那一🌿下可能是适应环境,然后继续睡觉。 吃、玩、学 大熊猫“丰容”课堂课目多 地处四川的中🛩国大熊猫保护研究🎇中心雅安基地,是大🎮熊猫国家公园重要的🕵一部分,为丰富大❔熊猫的生活生存环境,基地专门为它们🏓开设了“丰容”课堂。课堂具体有🚹什么内容?戳视频↓专家解答。 “丰容”更重要的🌭是帮它们保留野性能力,“丰容”就是想尽办法,让圈养的大熊猫生活👚不无聊、有事干、身体棒、心情爽,活得像个真正的熊猫! (总台央视记者 王凯博 蒋树林 李啸虎)
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今泉花菜/夢乃愛華/ケイリャ/美神奈奈
(青岛日报/观海新闻记者 龜山美和子)责编:
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