华西都市网：根据💟记者拉姆斯菲尔德获取🍍到的最新动态，孕妇能喝绿🔻豆汤吗中期将于2025年08月25日在华西都市网举🍩行隆重的开幕仪式。全面的工具

近日，英格兰媒体《电讯报》记者Mike McGrath在直播中透露，热刺还没有收🕸到对比苏马和本坦库⏫尔的报价，热刺👉希望出售里沙利松。

谈到比苏马和🦑本坦库尔

关于热刺🕠清洗球员的情况，我得说，就我听到的，目♏前并没有哪家俱乐部“砸门”那种迫切地想要买🛴比苏马或本坦库尔。

他们毕竟上赛季🐁还都是📗一线队主力球员，我目前没有听说♌谁已经跟队友道了别、准备在这🧀周末前离队什么的。当然，说不定我会被“打脸”，但就目前我🦀掌握的信息来说，是这样的。

谈到里沙利松

我确实能看😺到里沙利松有可能走🦒人。过去几个转👍会窗，沙⏯特方面其实对他就一直感兴趣。

还有🚧说埃弗顿可能想带他回去，他们那边球迷还挺爱他的，毕竟🏕他一直是那种“真正属于俱乐部”的球员，在场上特🚻别爱挑衅对手，特别有激情。

我个人其实👉也挺喜欢他的。我觉得🏒他能给任何一🏹支球队带来价值。

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中新网8月19日电 据中央纪委国家监委驻🥢应急管理👭部纪检监察组、辽宁省🎨纪委监委消息，宁夏回族自治🍈区消防救援总队党委😰副书记、总队长👾唐国忠涉嫌严重违纪违法，目前正接受中央纪🕔委国家监委🔹驻应急管理🧤部纪检监察组纪😵律审查和辽宁省铁岭市监察📕委员会监察调查。【无码重制技术🥐探秘】由郭文涛😼主演的伦理片《片哈网官网》近日引发争议，剧情直击孕妇🍹能喝🧚绿豆汤吗中期灰产👋链底层生态，洪👊圣文化传媒专卖店平台自2025-08-25 11:34:04以来播🔮放量持续霸榜，评论两极分🉐化严重。录取分数攀升 学校规模扩容——　　职业本科，吸引力缘何日益提❣升　　这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育领域的🈲热点话题。　　高考💇录取结果日前出炉，职业本科💕分数线持续攀升——比如，深圳职业🚛技术大学在广东省物理类🐍投档最高分达到了617分，超过本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业☝技术大学录取最高分达621分，创下🚌浙江省同类院校历史新高，600分🏗以上考生数量较去年增长17%，550分以上录取考生🕜达445人。　　与此同时，职业本💇科院校也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国职业本科院校已达87所，教育部今年先后⏹批准同意设置36所职业本科学🥎校，占目🎴前职业本科总数的四成多。　　“职业本科越来📄越被社会认可了！”湖南🏬师范大学职业🧙技术学院教授唐智彬说：“不过，作🤝为刚起步的新生事物，职业本科在发💴展过程中还要注意诸🥃多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是最终🈳目的，人才培养质📍量才是生命线。”　　职业本科的吸引力缘何🤓日益提升？未来，又该如何⏰守好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华⤴职业技术大学浙江省现代🚳职业教育研😱究中心副研📳究员王亚南多年跟踪研究我👼国职业本科🐻发展进程。他告诉记者，我国职🃏业本科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生数量猛增，招生规模自2020年试点以来持续攀🍍升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开😯始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　职业本科，吸引力🕹缘何日益提升　　湖南省永州⌚市江永县职业🌘学校的老师在指导学生进行🕴服装裁缝实践操作。田如瑞摄/光明图片　　他介绍，我国职业本科♑专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立🕸体化发展格局。目前，职业本科专业🌇总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科专🐳业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这🦌五大类占了大头(67.6%)。职业本科📴学科专业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能😙源这些产业前沿，动态调整，力求跟现代产业体系🥐高度匹配。”　　唐智彬认为，吸♈引力提升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教🚰育确定为与🌜普通高等教育具有同等重要🛩地位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得以与普🛎通本科享有同等地位。这不仅推动🌫了相关学位认可、考研考公平等化，更奠定了⬅社会认知的基础。”　　西南大🔢学职业教育与成人教育🍓研究所所长🔮林克松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基😂本打通，职业本科学📡生考研、申博的比例逐年上升🤳，同时，公务员考试、国企招🔝聘也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键因素在🧘于技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的不再是😜普通技工，而🌟是能解决复杂问题的复合型工程师。“职业本科🌂培养的正是这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能练就较强☝的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益🈲凸显。”但与此同时，王亚🆔南也注意到，部分民办🛍职业本科院校🔸出现发布多次征集📤志愿后依然未完成招生♌任务的现象，“这表明🌉职业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业🏕本科院校普通高考物〰理类招生数据分📨析发现，有21所学校录取最🃏低分数线与该省最低投档线差🏹值小于20分，其中20所🐒为民办职业本科院校。　　应对就业结构性矛盾的🤜“对症良药”　　来自浙江金华的🌒学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌，他最终“情定”浙江机电职业🧝技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的城市轨⛹道交通设备与控🖕制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿🍎涵的选择并不新鲜，也非个例。早在去年高🚇校招录季，考了601分🤬的陈雪彤就选择进入🏽民政职业大学殡葬专😳业就读。在她看来，殡葬🔨是最贴近民众的工作之一，这一专业的🖊就业前景非常广阔。　　越来越多高⏩分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　职业本科，吸引力缘🍹何日益提升　　河北省第二届职🌾业学校技能大赛在邯郸开赛。郝群英摄/光明图片　　“学生越来🍄越青睐职业本科，最直接🐾的原因在于就业率高。人才培😢养质量好不好，就业👖是很重要的衡量指标。”王亚南介绍，《中国职业教育质量🐕年度报告》显示，首批职✴业本科毕业生就业落实率达87.07%，高出全国本科学校🔉平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务🏮于制造业等实体🗺经济领域。部分院校如南京工🌕业职业技术🕶大学的本科生毕业落实率超96%；泉州职业技术大🌶学学生💹多在头部企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业😰落实率达到92%左右；山东⛅外国语职业技术大学服务于“一老一小”，毕🖍业落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职🍍业本科扩容不仅是应⛷对就业结构性矛盾的“对症良药”，更是推动经济🕦高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教🚽育因其📺直接面向职业岗位开展👕专业设置和人才培养，具有相较于其🛡他教育类型的先天就🔝业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够有效填补🥤制造业高端化、数字经济崛起带来🌞的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家💜多次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科🕯扩容能够进一🙆步扩大人才供给规模，加速弥合👵高技能人才断层。职业本科培养的是📷兼具理⛴论素养与精湛技艺的现🌚场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补了普通🤣工人在技🐢术深度与理论高度上🐊的能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科精准对接市场需求，专业设置紧贴产业📁需求，课程紧贴实际岗⬛位需求，通过实😋施订单培养、入学即🏖入职等措施形成✈较强的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能人才，填补普通本科偏理论、专科高职偏操🦎作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育🛐类型，职🧡业教育的认可度提高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科的🥎人才培养🌹质量又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产💹业需求为方向，及时调整🧟更新专业体系，将企业真实🧙项目融入课程，锚定人才🏚培养方向。实施师资共建，即企业导师🆎负责教授新技术、新工艺，学校⏺导师负责提炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高✂教育教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校🆔与企业硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师参与企🛎业实践和技术革新，企业工程师到🛶学校兼职任教，实现院校和企业🆓双向赋能。开展评价互认，人才评👒价以产业要求为标准，如以技能👣证书代替分数评定、以产🔲线工艺技术问题为毕👞业设计方向，将院校人🎠才培养置于产💚业标尺之下。”林克松说。　　“要进一步深化产教🔡融合，强化企业参与培养全过程，确保本科阶段🥢实践教学占比超50%，通过校企共建产业学📮院，将真实生产项目😇转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业建设🍿高需求专业群，打造核心竞争力，形成人😻才培养的“独属性”。“力求让大家😗一提到某专业，就会想到🌈这所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸🚸打造有吸引力的特色化课程，强化🗄学生和企业的‘用户黏性’。当然，也不能🆘只在传统课堂上打转转，要🤜充分运用人工智能、虚拟仿真实训🍙等新技术，营造贴近🧕真实职业场景的教学🖲环境，提升学生的综合职业🌜能力。”唐智彬说。　　王亚💂南还格外强调精准定位与😵过程监控的重要性。他建议，职业本科应注重专❎业层次衔接，明确专科🍈与本科差异化定位——专科侧重特定♉职业领域的技🥠术熟练应用，本科聚焦🎯复杂系统集成与技术改进，如智能🍴制造领域，专科培养设备运😣维员，本科培养生产线🌬优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测体系，运用大数据跟踪招生、培养、就业全链条，重点监测毕业🚶生技术攻关能力与岗位适配率📔。　　“职业本科院校申😧请专业硕士学位点时，必须将⛱职业性要求作为🥙核心准入标准，通过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条🙉件与产业需求深度耦合。”　　记者 晋浩天　　《光明日报》(2025年08月19日 14版)曹湘紧急回应，称“纯属造谣”。中新网上海8月19日电 (记者 陈静)记者19日获悉，作为上海市“科技创新🎞行动计划”科普专项(科🌟技成果类科普图书)支持项目👷之一的《“糖友”口腔健康呵护🔒手册》在2025上海书展上首发。　　该书📡由上海交通大🍐学医学院附属第九人民医院、上❎海交通大学口腔医学院、国家口腔医学中心、国家口腔🏈疾病临床医🔥学研究中心联合编写，是针对糖尿😐病患者口腔健➿康问题的科普力作。《“糖友”口腔健康呵护🥧手册》在2025上海书展上首发🌘。(上海交通大学医学👸院附📣属第九人民医院供图)　　由中国🐊工程院院士、国家口腔医学中心⌚名誉主任、国家口腔疾病🕦临床医学研究中心🛐名誉主任张🐓志愿教授担任名誉主编的《“糖友”口腔健👨康呵护手册》汇聚了上海🐙交通大学医学院附属第🎫九人民医院众多专🙆家学者的智慧，结合糖尿病患者的口🔻腔健康🏛知识需求精准回🖤应了糖尿病患者关切的口🔥腔健康问题，用📕通俗的语言化解专业壁垒，以生动🕞的漫画呈现让🧐知识更易被理解和掌握。　　据了解，《“糖友”口🚭腔健康呵护手册》在形式上进行创新，突破🥓传统科普书籍局限，将纸质图🚏书与数字化技术🕉有机融合：融合深入浅出的文字🗻阐述、大量🤩生动形象的临床案例、简洁明了的示🔸意图解及部🆕分线上数字化资源(如：科普短视频等)，全方位、多角度地为“糖友”们呈现💶口腔健康知识，助力他们轻松🙉理解并掌🙁握相关内容。该书在内🍕容上深入浅出，紧📲扣糖尿病与口腔健康的紧密联系，聚🌰焦糖尿病与口腔健康的关联，详解“糖友”高发的牙龈炎、牙周炎、口腔真菌感染、口腔溃⛴疡等疾病的病因、症状与防治策略，同步传授📛正确刷牙方式、牙线使用技巧、口腔清🤤洁工具合理选用😧等日常护理要点，切实助力“糖友”们实现⚪口腔疾病的早预防、早发现、早治疗。　　张志愿院士👱表示，《“糖友”口腔健康呵护🔂手册》致力将复杂的医学⚫知🕚识转化为糖尿病患者易懂的行动指南，是落实“共病同防”理念的一次重😚要实践。“国家口腔医🎊学中心方面未来将🕺聚焦民众📪急需的健康问题，推出更多实用型科普精品🦄。”他指出，“我们也将💘持续推动科研成果惠民，通过多元健康传播提升🧜全民健康素养，助力健康中国建🕐设”。(完)

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余文乐/张岱/公孙轩辕/张之翰

（青岛日报／观海新闻记者 拉姆斯菲尔德）