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The Athletic名记大卫-奥恩斯坦消息，曼联正在🎻寻求为引援部门招聘一🐇名管理者。

大卫-奥恩斯坦表示，作为部门💹改革的一部分，曼联正在招聘⬛一名高级引援主管，这是一个📣负责管理高级球探的🍴新职位。

曼联还将在全⚓球主要人才储备地设🦁立新兴人🈷才区域主管，这些人🐥事任命是俱乐部球探网络持续🐟重组和现代化尝试的一部分。

在聘请迈克尔-桑索尼担任数据🔧总监后，曼📣联计划保留强大的人工球探🐾和数据分析能力，尤其侧重于🚏发掘新兴人才，并加强数据支持。桑索尼在今年🕢早些时候从梅赛🗑德斯F1车队加入曼联。

体育🚨情报咨询公司Sportsology正在协😜助曼联进行高级职🤵位的招聘。该公司网站显示🏮，他们的客户包括NFL的旧金山49人、费城老鹰和洛杉矶🦎公羊，以及美职联的🔡迈阿密国际和辛辛😡那提。

新的高级引援🛳主管将向克里斯托弗-维韦尔汇报工作，维韦尔在去🤘年夏天签💲订短期合同后担🧖任临时引援总监，并于今年2月被正式任命为💓曼联引援总监。

维韦尔曾👇担任切尔西技🍓术总监和莱比锡高管，他负责领导曼联🖨的全球🍍引援工作、球探体系和🚯新兴人才发掘。他会向威尔科克斯汇👐报工作，后者在丹-阿什😁沃思离任后从技💸术总监晋升为足球总监。

此前The Athletic曾在2月报道称，引援部门是曼联🥗计划裁员的⛩部门之一，当时曼联正处于🥧正式的📽法定裁员流程中，因此拒绝置评。这是曼🗄联足球架构全面🤜改革的一部分，他们此前曾表示，这次改革旨在🐑打造一个更精简、灵活和高效的架⛅构。

4月The Athletic还曾🏪报道称球探总监史蒂夫-布朗将离开俱👸乐部，这是曼联引援部门改革的🏟一部分。随着吉姆-拉特克利🌷夫爵士任期内的第二轮➗裁员启动，球探数量将大幅减少。

拉特❓克利夫曾明确表示，他认为曼联雇佣的80名球探数量过多。该部门的🛢人员规模在几年前就已🐠经有所缩减，当时曼联有140名球探，其中有50名全职和90名兼职。

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中新网西安8月19日电 (李一璠 张一辰)连日来，西安多🗝地重点项目建设陆续开展，成为推动区域📋经济发展的“强引擎”。中新网记🆔者近日走访西安经🧒开区多个项目现场，了解重👾点项目如何加速推进。　　走进天大钒🀄业高纯度中间合金研发🏪生产项目，塔吊舞🎓动钢铁巨臂，工人正🥩井然有序地开展作业。该项目总投资3.5亿元，将建设年产1000吨高纯铌(钽)生产车间及配🥄套设施。项目满产后，可实现年产值4.7亿元(人民币，下同)。　　“一般情况下，企业摘💮地至开工需要至少6个月，但在西安经🌘开区各部门通力合作下，该项目仅用短短70天便走完了摘🍑地到开工的全流程。”西安天大新材料💛有限公司副总🧑经理李文娟说。2025年8月，西安经开区一工🎷厂内，工人正在作业。　李一璠 摄　　李文娟表示，该企业不仅看好🤴西安新材料产🥡业集群发展，还受益于西安经👃开区“项目为王”的理念，该区深化“告知承诺+预审批”模式，利用土💮地报批的“黄金期”，在土🤰地出让前便提前介入审批🧕服务，大幅压💝缩了审批周期，推动项目建设“加速跑”。　　“从最初的土地批复📩、厂房建设到目🚅前的产业政🐸策扶持、金融对接服务、职工📇子女教育等方面，西安经开区都🚐给予公司很🥟大的帮助。”西安辰安电气有限公司🚧副总经理居荣说，该公司🎥扎根西安经开区多年。　　居荣坦言，近几年，风电行业技💬术迭代迅速，对大兆瓦🆙电机研发的技术水🎴平及产品质🙁量都是巨大考验。该公司新建的25MVA大兆瓦电机🧖实验平台项目，在肩负本❔公司产品研究、检测的同时，也面向国内电🤚机相关行业提供试⛄验资源服务。2025年8月，西安🉐经开区一工厂内，工人正在作业。　李一璠 摄　　此外，该🔮市先进制造业项目建🐪设亦如火如荼。总投资10.7亿元的美兰德碳基🗾复合材料研发生产⛸项目工地上，厂房主体巍然矗🕒立，设备安装💞与室外管道施工同步推进。立足新材🥃料新能源产业链关键环节，该项目将显著提🚍升区域新材料产🍅业能级。　　不远处，依必安派特投资🤩打造的研发及🦒风机制造中心项目主体结构已完工🏧，机电装修完成95%，研发区装修与👸室外道路铺装高效推进。该项目是依必安👿派特🖍全球最大的单体📡生产基地和辐射亚太、中东和非洲地区的风🔻机研发中心。值得一提的是，该项目🕦从签约到开工仅用时20天。　　记者关注到，陕西多措🔭并举助力项目“换挡提速”，包括印发84条硬措施方案、组织项目集🛥中开工和观摩活动、建立重点项目要素保障🍾台账等，遍布全省的🐎重大项目领跑陕西💸经济发展，势如破竹。(完)【无😒码情节创新趋势】在《（成都世运会）中国体育🌋群星世运闪耀时》中，郑玄首次挑战“犯罪学+情色刺激”的混合体，配合久久99热这里有精品66“瘾君子购买彩🎾票后直播情感倾诉”情节，讲述一名女😋赌徒的堕落轨迹，突出🎒影片分类混乱“金钱+镜头催化”，陪伴以每日更新8部影片“三百万用户”观看量冲击。蚂浩教育咨📗询培训中心最新上线，立即限时访问！中新社北京8月19日电 题：从“没学上”到“上好学”，西藏教育“大变样”　　——专访北京京西学校😍联合创办人柯📊马凯　　作者 黄欣欣 陈建新　　讲一口流利“京片子”，口袋前常📪别一支钢笔，英国人柯马凯(Michael Crook)在北京出生，在英国读大学，在美国教过书，却🐶始终喜爱中华文化，在中国🗼从事教育行业直到退休。　　柯马凯曾数次❓前往西藏。他指出，20世纪八九十年代🗾，西藏🈂是全中国教育基础最薄弱的地🤵区，但如今❕西藏教育主要指标🚆均达到或超过全国平🙉均水平。“很多西方民🤷众对西藏知之甚少，甚至以为❕推广使用国😬家通用语言文字就🅰是要毁灭藏语言文字，但根本不👞是那么回事。”近日，柯马📨凯接受中新社“东西问”专访，从教育、传统文化保🍢护等角👇度讲述他的观察，并驳斥外界有关🚢西藏实施所谓“文化灭绝”等不实指控。　　现将📺访谈实录摘要如下：　　中新社记者：您提到自🐦己非常喜欢西藏，曾多次🚱前往西藏走访调研。能否分享您⛸和西藏的渊源？　　柯马凯：我对西藏的⏭兴趣与家人在藏族🥁聚居区的经历有关。我的姥姥、姥爷在一个多🌰世纪前来到中国，姥爷在当时的⚓华西协合大学担任教育系主任🕘，他时常⏱前往如今的阿坝藏🤵族羌族自治州等地了解、研究藏族文化，收集了许⛓多藏式物件，还曾安排🎞学生去藏族山村支教。我母亲🚳研究人类学，曾在藏族村落💿居住，从事研究工作，详🌪细记录了当地民众的😮生活状态与文化传统。　　后来由于我参🛎与的一个由加拿大和😒中国合🔰作开展的人才发展项目，需了解中国教🦔育发展情况，我参考了教育年🌈鉴等资料，了解到西藏在20世纪八九十年代🤔的教育状况。此后，我🏆也多次亲身到访过西藏，其中包括20世纪90年代初首次访🍧问西藏拉萨，最近一次则🚴是在2023年，前往西🍹藏林芝和拉萨考察多所当地🐌学校。2023年5月，柯马凯在林🍖芝市第二小学和学🛣生合影。受访者供图　　中新社记者：您对西藏和➡藏族现今的发展⌚变化有何感受？　　柯马凯：我对藏族聚居区的🚸最初印象源自我母亲，从她的记载来🥚看，20世纪30年代这📬些地方物质匮乏，生活条件艰苦。据她描述，通往她住🌿过的山村只有上🌺山的羊肠小道，村里人家的房🎏屋墙壁用石块拼成、窗户没有玻璃，刮起风来非常冷。我70年代去的时💌候看到村里通了电，此后再去拜访时，发现路也通了，汽车可🚁以开上去。　　2023年，我在林芝🐇市的一个村庄考察，了解到由😐于村子规模小、学龄儿童少，没有村办学校，孩子们⚡平时需到镇上上课。我随机问起🐡一个村民：孩子上学怎么上？有校车吗？村民告诉我有🍱校车接送，后来🏔自己家买了轿车后，每天开车送孩子上学。　　西🚬藏的发展不仅体现在民众🗨物质生活的改善上，亦能从✔基础设施建设的显著进🦉步得到印证。我了解到，目前从🍰林芝到拉萨不仅有高速公路，还修建了铁路。我乘车从林芝到拉🐫萨，感🕤觉非常快且舒适。结合西藏⛵独特的地理条件，中国通过架桥和🛴开凿隧道🚙等方式使当地交通得到极大改🏟善，藏羚羊、牦牛等野生🌲动物亦能安全地⛱从桥梁底下和隧道上边的山上通行。发展交通的同时，也并未破坏野🎦生动物的栖息地。　　如果现🎮在有伦敦的旅游公司要我⏩介绍西藏，我会说：这是一个很🌹安全的地方，衣食住✨行都很方便，文化多元化程度也🆒超乎想象。2025年6月9日，西藏自治区2025年普🥦通高考完成所有科目考试。图为考生们结🔩束考试，准备乘车📎离开西藏拉萨江👇苏实验中学考点。中新社记者 贡嘎来松 摄　　中新社记者：您数次🤛访问西藏学校，对西藏的教🎸育发展有哪些观察？　　柯马凯：据我了解，20世纪八🥉九十年代，西藏是全中国教育基础最🎡薄弱的地区，民众受教育程度低♊，师资短缺。这些年💩西藏教育事业快速发展，在实现九年义🧒务教育的基础上，率先实施15年公费教育。2023年，我前往西🌂藏多所学校考察，在林🔁芝市第二小学，我在音乐教室📸观看孩子们用传✨统乐器表演节目，动听的旋律给我留🥐下深刻印象。　　西藏拥🈲有丰富多样的优秀传统🎥文化，比如藏医药、藏文经典等，我也🥜关注这些传统文化的保🔁护传承问题。在西藏大学图📱书馆，我看到他🦅们精心保管了具有千年🚬历史的古籍，学校里还🔶设有藏文古籍研究所、古😡籍修复中心等，这说明西藏在🐔保护传统文化➿方面投入了🎭大量精力和资源。　　西方有人污蔑🗨中国在西藏实施强制🌍性的寄宿制教育政策，但据我了解，在选择是🔂否需要寄宿服务时，西藏的🔄学生和家长是完全自🐇由的，这和加拿大、澳大利亚等国曾实施的强💻制学生📀寄宿不同。此外，学习成🍓绩好的学生，可以自愿选🏾择是否到其他地区的学👡校就读。我在林芝一🥃所初中里随机问一位藏🍾族女生：计划去哪里读高中？她说正在🦀努力学习，希望考上上海的一所高中。2023年5月19日，柯马🚶凯在拉萨罗布林卡听藏戏，和当地藏族民🌚众一道跳锅庄舞。中新社记者 江飞波 摄　　中新社记者：近来西方有声音称中国强♿迫藏族🧢儿童接受国家通用语言课程，将教育🔍作为文化灭绝的武器。作为曾到访西藏🕍学校的教育🈴界人士，您如🏙何看待这一言论？　　柯马凯：这种指控🚄与我的实地观💈察截然相反。例如，在林芝市第😝二小学，我观察到学生🏧们每周都有藏语文课程，老师也是藏族，整节课都采🥊用藏语授课。教材亦使用✴藏文编写，全书仅部分印刷🛁信息采用汉字。孩子们用藏文做🍨笔记，课间也用藏语🅱交流。下课后，我用普💯通话和他们交谈，发现🥟他们的普通话也讲得很好。实际上，西藏中小👙学校都开设了国家通🐙用语言文字课程⌚和藏语言文字课程。　　《中华人民共和📉国国家🔒通用语言文字法》第四条规定，“公民🎡有学习和使用国家通🌨用语言文字的权利。国家为公民学习🍴和使用国家通用语👜言文字提供条件。”中国🚆是多民族国家，地大物博，学🤠好国家通用语言文字可以⬇走遍全中国。西方媒体常将“推广国家通🌹用语言文字”曲解为“文化灭绝”，实际上中国🌗不仅没有打压藏语言文字，反而还通📧过立法等方式，保障各🔔民族享有使用和发展本民族语🖤言文字的自由。　　破除西👵方的歪曲叙事，眼见为实是很好的🤐途径。例如，近来中国实施的✡过境免签政策，让其🖌他国家人民更好了解了中国。如今，每🤰年都有不同国家的民众来到中🎰国访问、旅游和经商，我相👅信如果他们能有更多机会亲自到🔺西藏看看，了解当地真😎实情况，有关🚳西藏的偏见会逐渐消除。2025年3月10日，拉萨市第一🐔小学藏语文老师🧢桑旦旺姆使用科🐾技设备在课堂上讲授藏语。中新社记者 李林 摄　　中新社记者：当今世界，民族问题复杂性凸显🕐，而中国西藏等🗡民族地区社会稳🐑定、经济快速发展。这为国际🚊社会探索多民族国家治🦏理提✔供了怎样的启示和经验？　　柯马凯：中国文化💶具有包容互鉴的特点。不同地区、不同民🐉族之间的文化并🦃非是相互取代的关系。我观察到😡在西藏以外的地区，例如河北📉承德的外八庙、北京颐和园内的😺宗教建筑群等，都可见到藏式风格，这正是一种海🐔纳百川式的包容。　　从政治权利保🏠障上看，不仅西🎰藏自治区人民代表大会，全国人民🚑代表大会这一最🌆高国家权力机关中也有藏族🅿和其他少数🏄民族的代表，保障了少数♑民族参政议政的权利。　　随着人口自由流动🌻和文化交流，西藏和中😠国其他地区之间，在文化、经济贸易等方面早🛀已形成“你中有我、我中有你”的关系。这些都为其他多民族💠国家🏥和地区进行治理、共同💊追求幸福生活提供🔲了启示与经验。(完)　　受访者简介：柯马凯。受访者供图　　柯马凯(Michael Crook)，1951年出生于北京，1978年毕业于伦敦😗大学，先后在中国科学技术🤓大🏷学研究生院和美国卫斯理大学任教。1988年，他从🍲美国回到中国，任职于加拿大国🔦际开发署。1994年，柯马凯参与创办💁北京京西学校，现任中国🏩工合国际委员会主席。　　柯马🤜凯一家六代人生活在中国，其中有五代人在🐇中国当教师。其外祖父1912年来到成都，参与创建华西🦖协合大学(今四川大学华西🤩医学中心)，外祖母1913年来成都，参与创办成都弟维🦉小学、蒙台🤜梭利幼儿园和第一所🥛盲聋哑学校(今成都市🔈特殊教育学校)。其父戴维·柯鲁克和母伊🍛莎白·柯鲁克参🎂与创建中央外事学校(今北京外国语大学)。其女儿目前也在🐆中国任教。用户梵隆分🐩享了他的经历：揭秘选号思⏫路曝光。新华社快讯：目前，阅兵各项准备🥜已基本完成，全体受阅官兵将🏖以💮昂扬的精神状态接受党和人🏟民检阅，共同迎接9月3日这个🚒值得世界人民永远纪念的胜利之日🃏。

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（青岛日报／观海新闻记者 黄华琼）